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  奧林匹克精神教案 (共有教案5個)

4.16奧林匹克精神教案蘇教版必修4

顧拜旦《奧林匹克精神》教學(xué)設(shè)計  【教材分析】本文是顧拜旦的經(jīng)典演講，有著重要的意義。文章涵蓋了顧拜旦的奧林匹克精神實質(zhì)。對于后世影響頗大。對于學(xué)生的情操培養(yǎng)也很重要。通篇文章沒有很難得字詞，體會文本的含義和精神是學(xué)習(xí)這篇文章的主要目的。 【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1．理清課文的思路，用體育精神來激發(fā)自己學(xué)

高二語文 《奧林匹克精神》教案（必修4）

奧林匹克精神 顧拜旦 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理清課文的思路，用體育精神來激發(fā)自己學(xué)習(xí)、生活的激情； 2．用演講本文的方式加深理解，掌握演講的技巧。 學(xué)習(xí)時間：1課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 ????2004年的雅典奧運會上，孔令輝獲得冠軍時忘情地親吻胸前的國徽時，王軍霞奪得金

高一語文奧林匹克精神教案 必修4

高一語文奧林匹克精神教案 顧拜旦 ［學(xué)習(xí)目標(biāo)］ 1．理清課文的思路，用體育精神來激發(fā)自己學(xué)習(xí)、生活的激情； 2．用演講本文的方式加深理解，掌握演講的技巧。 [學(xué)習(xí)時間]：1課時 [學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟] 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 2004年的雅典奧運會上，孔令輝獲得冠軍時忘情地親吻胸前的國徽時，王軍霞奪得金

奧林匹克精神教案高二語文教案

林匹克精神 顧拜旦 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理清課文的思路，用體育精神來激發(fā)自己學(xué)習(xí)、生活的激情； 2．用演講本文的方式加深理解，掌握演講的技巧。 學(xué)習(xí)時間：1課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 ????2004年的雅典奧運會上，孔令輝獲得冠軍時忘情地親吻胸前的國徽時，王軍霞奪得金牌

蘇教版奧林匹克精神高二語文教案

林匹克精神 顧拜旦 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．理清課文的思路，用體育精神來激發(fā)自己學(xué)習(xí)、生活的激情； 2．用演講本文的方式加深理解，掌握演講的技巧。 學(xué)習(xí)時間：1課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣 ????2004年的雅典奧運會上，孔令輝獲得冠軍時忘情地親吻胸前的國徽時，王軍霞奪得金牌

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