本文關(guān)鍵詞：合作學習研究的現(xiàn)狀與展望——對我國相關(guān)博士學位論文的統(tǒng)計與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：選擇能夠反映合作學習研究領(lǐng)域的最新、最高研究成果的52篇博士學位論文為樣本,分別對論文的研究主題、單位、出版時間、學科專業(yè)、研究方法五個方面進行量化,發(fā)現(xiàn)近年來關(guān)于合作學習的研究,其熱點在于合作學習方法、模式、策略的不斷探索,以及合作學習網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)上,焦點是合作學習在學科教學中的應用,難點卻停留在合作學習基本原理之上。同時,本文指出該領(lǐng)域研究中存在的問題,以期對我國合作學習的發(fā)展趨勢有一個整體把握。
【作者單位】： 山東師范大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 合作學習 發(fā)展趨勢 博士論文 統(tǒng)計分析
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 一、樣本來源與收集合作學習從20世紀80年代開始,一直受到國內(nèi)外研究者的關(guān)注。該領(lǐng)域研究論文數(shù)以萬計(截止到2011年8月16日,筆者從中國知網(wǎng)共檢索到以合作學習為主題的學術(shù)論文達14656篇,其中包括碩士學位論文2350篇),研究者人數(shù)眾多,且水平不等。因此,要對合作學習的發(fā)展

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曾琦;合作學習研究的反思與展望[J];教育理論與實踐;2002年03期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉玉靜;合作學習的倫理審思[D];山東師范大學;2006年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孟凡菊;基于合作學習的大學英語口語教學[J];廣西社會科學;2003年12期

2 李紅美;論合作學習中教師的角色轉(zhuǎn)變[J];繼續(xù)教育研究;2004年04期

3 王秀麗;;我國大學生合作學習研究現(xiàn)狀與展望[J];現(xiàn)代教育科學;2006年11期

4 吳潔;合作學習的“形”與“質(zhì)”[J];教學與管理;2004年15期

5 楊永利,才衛(wèi)國;合作學習的策略和方法——小組調(diào)查課堂教學模式的設(shè)計與評價[J];教育實踐與研究(中學版);2005年08期

6 蔣波;譚頂良;;論高效合作學習的教學策略[J];課程.教材.教法;2007年07期

7 許黃裳;對合作學習開展現(xiàn)狀的思考[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2004年06期

8 蔡慧琴;論教師在合作學習中的角色定位[J];教育探索;2005年01期

9 馬益珍;美國中小學合作學習的特點與實施策略[J];外國中小學教育;2004年02期

10 張學凱;論合作學習在語文教學論中的運用[J];語文學刊;2003年06期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉玉靜;合作學習的倫理審思[D];山東師范大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂永平;初一英語小組合作學習探究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2007年

2 茅雅琳;初中數(shù)學合作學習中的教師角色定位[D];南京師范大學;2004年

3 張玉巖;高中化學教學中合作學習的探索與實踐[D];遼寧師范大學;2004年

4 王鵬;基于網(wǎng)絡(luò)的中學生合作學習環(huán)境設(shè)計[D];東北師范大學;2005年

5 劉吉林;合作學習中積極互賴的實驗研究[D];山東師范大學;2002年

6 蔣波;小學生競爭—合作學習與社會性發(fā)展關(guān)系的實驗研究[D];南京師范大學;2003年

7 李朝輝;有效合作學習的策略研究[D];東北師范大學;2003年

8 白春元;合作學習在中學數(shù)學教學中的應用研究[D];首都師范大學;2003年

9 吳海榮;合作認知對不同學習策略水平的初中生物理解題能力影響的實驗研究[D];西南師范大學;2003年

10 劉克軍;中學化學教學中實施合作學習的研究[D];山東師范大學;2003年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳正華,賀軼玲;論道德交往與學校道德教育[J];安徽教育學院學報;2002年02期

2 靖國平;重構(gòu)知識教學:一種交往價值的走向[J];高等教育研究;2002年04期

3 彭虹斌;文化哲學視野下的教育交往[J];華南師范大學學報(社會科學版);2002年03期

4 田漢族;教學交往實踐:現(xiàn)代教學的本質(zhì)[J];河北師范大學學報(教育科學版);2000年02期

5 王凱;論合作學習的局限性[J];河北師范大學學報(教育科學版);2003年06期

6 柳夕浪;教學交往的合理化[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2001年03期

7 馮建軍;道德教育:交往實踐的新闡釋[J];江蘇教育學院學報(社會科學版);2002年03期

8 王沛,趙國軍,孫連榮;“合作學習”中小學生非認知因素培養(yǎng)的實驗報告[J];教育科學研究;2003年11期

9 張斌;論合作學習及其對學生行為和態(tài)度的影響[J];教育理論與實踐;1999年09期

10 劉驚鐸;交往之教育價值的理論解讀與中國教育改革的重新定位[J];教育理論與實踐;2000年10期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李淑蓮;紀國和;;合作學習的人性觀基礎(chǔ)探討[J];吉林省教育學院學報;2010年05期

2 韓文英;;合作學習和大學生批判性思維品質(zhì)的培養(yǎng)[J];重慶職業(yè)技術(shù)學院學報;2008年03期

3 王秋娥;合作學習對大學生人際關(guān)系改善與學習效果的影響[J];南京體育學院學報(社會科學版);2005年04期

4 張旭玲;淺談基于合作學習理念的大學專業(yè)課程設(shè)計[J];福建教育學院學報;2004年01期

5 環(huán)敏;在理科教學中運用合作學習的兩個案例[J];大理學院學報;2005年01期

6 馬丹紅;;論綜合實踐活動中的小組合作學習[J];科技資訊;2008年36期

7 管金標;黃俊官;;論當代大學德育課堂教學模式改革與發(fā)展的趨勢[J];教育與職業(yè);2009年20期

8 蔣宗珍;論高校青年教師的合作學習[J];重慶教育學院學報;2005年04期

9 蔣宗珍;;試析高校青年教師合作學習的途徑[J];職業(yè)教育研究;2006年01期

10 任京民;;關(guān)于構(gòu)建高校合作學習教學模式的探討[J];現(xiàn)代教育科學;2006年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王波;譚穎;徐娟娟;朱啟臻;;世界一流涉農(nóng)大學專業(yè)設(shè)置的特點[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類研究生學術(shù)論壇論文集[C];2009年

2 王文杰;董靜;李振興;;淺析新時期大學生社會實踐的發(fā)展趨勢[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

3 蔣兆雷;;近30年高校思想政治理論課教師職業(yè)倦怠研究回顧與展望[A];安徽省社會科學界第三屆學術(shù)年會哲學學會專場——“科學發(fā)展觀與安徽崛起”論壇論文集[C];2008年

4 劉電芝;金盛華;;跨越兩性界線——當代大學生性別角色發(fā)展現(xiàn)狀與成因分析[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

5 吳鐵鈞;王立;;大學新生適應性及其倒N型發(fā)展趨勢[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

6 王濤;陳國民;楊繼平;;對高�，F(xiàn)代遠程教育發(fā)展的思考[A];重慶工程圖學學會第十四屆圖學研討會交流暨第二屆CAD應用、CAI軟件演示交流大會論文集[C];2004年

7 鄭隆p，

本文編號：440826