本文關(guān)鍵詞：文科研究生學(xué)位論文指導(dǎo)要略探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正研究生的創(chuàng)新能力直接關(guān)系國家未來創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱。判斷一個研究生是否具備從事或獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,首先要看他/她的學(xué)位論文是否有原創(chuàng)性或獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。調(diào)查結(jié)果顯示,雖然我國研究生教育在較短的時間內(nèi)取得了可喜的成績,但研究生的創(chuàng)新能力距經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。國際比較的數(shù)據(jù)顯示,我國研究生發(fā)表論文以及引用次數(shù)仍處較低水平。
【作者單位】： 東北師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 博士學(xué)位論文 文科研究生 研究生學(xué)位論文 論文指導(dǎo) 研究方法 導(dǎo)師 閱讀 文獻(xiàn)綜述 引導(dǎo)學(xué)生 研究問題
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 研究生的創(chuàng)新能力直接關(guān)系國家未來創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱。判斷一個研究生是否具備從事或獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，首先要看他/她的學(xué)位論文是否有原創(chuàng)性或獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。調(diào)查結(jié)果顯示，雖然我國研究生教育在較短的時間內(nèi)取得了可喜的成績，但研究生的創(chuàng)新能力距經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)

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本文編號：434874