本文關(guān)鍵詞：教育碩士學位論文質(zhì)量保障初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正教育碩士專業(yè)學位研究生教育近年來發(fā)展迅速,保證其培養(yǎng)質(zhì)量也因此成為一個關(guān)鍵問題。教育碩士專業(yè)學位論文的寫作是教育碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是教育碩士綜合運用所學知識和方法,分析和解決實際問題,培養(yǎng)其創(chuàng)能力的過程;同時這一過程對于全面提升教育碩士的專業(yè)素質(zhì),促進由"經(jīng)驗型"教師向"反思型"、"研究型"和"學者型"教師轉(zhuǎn)變具有重要的作用,它是一般性的
【作者單位】： 魯東大學;
【關(guān)鍵詞】： 教育碩士專業(yè)學位 學位論文質(zhì)量 碩士學位論文 教育理論 碩士論文 人才培養(yǎng)模式 學員 重要組成部分 解決實際問題 教學與管理
【基金】：山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目——“山東省教育碩士研究生學位論文質(zhì)量的現(xiàn)狀及對策研究”(課題批準號:SDYC09039)的研究成果
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 教育碩士專業(yè)學位研究生教育近年來發(fā)展迅速,保證其培養(yǎng)質(zhì)量也因此成為一個關(guān)鍵問題。教育碩士專業(yè)學位論文的寫作是教育碩士研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是教育碩士綜合運用所學知識和方法,分析和解決實際問題,培養(yǎng)其創(chuàng)能力的過程;同時這一過程對于全面提升教育碩士的專業(yè)素質(zhì)

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本文編號：412619