本文關(guān)鍵詞：從碩士學(xué)位論文引文反思圖書館的信息服務(wù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對碩士學(xué)位論文的引文分析表明:地方高校碩士生對各類文獻(xiàn)信息的功能與特點(diǎn)沒有完全掌握,學(xué)位論文研究過程中獲取文獻(xiàn)信息的途徑少,引文偏于陳舊,部分碩士生的信息素養(yǎng)偏低。本文提出地方高校圖書館應(yīng)嵌入學(xué)位論文的研究過程加強(qiáng)對碩士生的信息素養(yǎng)教育,在優(yōu)化館藏資源的同時(shí)加強(qiáng)資源的宣傳與營銷工作;另外,要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),拓展信息服務(wù)新途徑,構(gòu)建平等、和諧的信息交流學(xué)習(xí)中心。
【作者單位】： 廣西工學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)位論文 引文分析 信息服務(wù) 圖書館
【基金】：廣西教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“學(xué)位論文評價(jià)體系中信息能力評判的研究”的成果之一,項(xiàng)目編號(hào):2008C76
【分類號(hào)】：G252
【正文快照】： 1研究目的及意義碩士生作為高校的重要科研力量,碩士學(xué)位論文是他們最重要的研究成果。在碩士學(xué)位論文撰寫過程中,他們需要頻繁地檢索、閱讀、利用大量的文獻(xiàn)信息,而他們所檢索和利用的文獻(xiàn)信息,相當(dāng)一部分表現(xiàn)在學(xué)位論文的引文中。同時(shí),圖書館信息服務(wù)的能力、水平,關(guān)系著研

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【相似文獻(xiàn)】

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6 劉s

本文編號(hào)：396908