本文關(guān)鍵詞：MTI筆譯實踐報告類學(xué)位論文漢譯英初稿翻譯錯誤研究——以兩份MTI英語筆譯方向?qū)W員漢譯英初稿為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以MTI英語筆譯學(xué)員提交的兩份實踐報告類學(xué)位論文的漢譯英初稿為研究對象,基于功能理論的翻譯錯誤分析框架,采用文獻研究和實證研究方法,研究了譯文中存在的翻譯錯誤。研究發(fā)現(xiàn),兩份初稿中均存在較多的語用、文化和語言翻譯錯誤,其中語言錯誤數(shù)量偏多。這說明譯者在翻譯專業(yè)能力,特別是工作語言的基本功方面存在不少問題。從實際出發(fā),建議在MTI筆譯方向內(nèi)分出漢譯英方向進行嚴(yán)格的專門訓(xùn)練和培養(yǎng),以提高高層次漢譯英人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
【作者單位】： 南開大學(xué);魯東大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： MTI 漢英翻譯 翻譯錯誤 專業(yè)學(xué)位論文
【分類號】：H315.9
【正文快照】： 為滿足國家對應(yīng)用型高層次專業(yè)化翻譯人才 等問題,并基于分析結(jié)果嘗試就MTI英語筆譯漢的需求和翻譯學(xué)科的發(fā)展,國務(wù)院學(xué)位委員會譯英教學(xué)提出一些建議。2007年1月批準(zhǔn)設(shè)置翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(即Masterof Translation and Interpreting,簡稱MTI)。這是 1.研究對象:兩份初稿的產(chǎn)生

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本文編號：383751