本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)閱讀與學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)訓(xùn):提高文科研究生質(zhì)量的重要途徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文科研究生學(xué)位論文質(zhì)量的提升,主要應(yīng)抓好培養(yǎng)研究生掌握學(xué)術(shù)閱讀的基本技能以及學(xué)位論文的寫(xiě)作規(guī)訓(xùn)這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。研究生在校期間的學(xué)術(shù)閱讀,應(yīng)該有一個(gè)明確而相對(duì)專(zhuān)業(yè)的披閱范圍,主要讀本專(zhuān)業(yè)的且是學(xué)生自己感興趣的學(xué)術(shù)著作;應(yīng)該堅(jiān)持做讀書(shū)筆記和札記,以此在與本研究領(lǐng)域不同專(zhuān)家的"討論"中逐步確定自己的研究方向。寫(xiě)作是最好的學(xué)習(xí)。為提高學(xué)位論文的質(zhì)量,建議增加或加強(qiáng)有關(guān)學(xué)位論文寫(xiě)作規(guī)范的課程;完善和強(qiáng)化與研究生開(kāi)題報(bào)告相關(guān)的制度安排;高度重視畢業(yè)論文導(dǎo)言部分寫(xiě)作的規(guī)訓(xùn)。除此之外,還應(yīng)培養(yǎng)研究生對(duì)學(xué)術(shù)的向往與摯愛(ài)。
【作者單位】： 中國(guó)人民大學(xué)黨史系;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)閱讀 寫(xiě)作規(guī)訓(xùn) 學(xué)位論文 研究生質(zhì)量
【分類(lèi)號(hào)】：G643
【正文快照】： 伴隨著新世紀(jì)以來(lái)研究生招生規(guī)模的急遽擴(kuò)張,研究生質(zhì)量的隨之下滑已是不爭(zhēng)的事實(shí),愈來(lái)愈成為人們熱議的話(huà)題①。與講求實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),探求自然客觀(guān)規(guī)律的理工科不同,人文社會(huì)科學(xué)由于大都研究形而上的較“虛”的社會(huì)運(yùn)作機(jī)制和原理,據(jù)此有人認(rèn)為,文科研究生質(zhì)量高下的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 瞿林東;繼承白壽彝先生的史學(xué)史思想遺產(chǎn)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

2 侯麗君;人文教育在大學(xué)教育中的重要作用[J];渝西學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

3 瞿海燕,易武;胡適與中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教育[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2003年01期

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8 張劍平;略論白壽彝先生對(duì)《史記》的研究[J];回族研究;2002年02期

9 黃燕;關(guān)于高校加強(qiáng)歷史教育的幾點(diǎn)思考[J];教育與職業(yè);2005年32期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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2 王恩華;學(xué)術(shù)越軌與大學(xué)學(xué)術(shù)管理[D];華中科技大學(xué);2004年

3 蔣海升;“西方話(huà)語(yǔ)”與“中國(guó)歷史”之間的張力[D];山東大學(xué);2006年

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7 楊琴;新聞敘事與文化記憶[D];四川大學(xué);2007年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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2 王永強(qiáng);傳播學(xué)視野下的名人博客研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

3 孔華;明代歷史教育研究[D];安徽師范大學(xué);2007年

4 范國(guó)強(qiáng);試論白壽彝先生對(duì)中國(guó)古代優(yōu)良史學(xué)傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展[D];貴州師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：380458