本文關(guān)鍵詞：我是怎樣寫出優(yōu)秀學(xué)位論文的，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作者以自己的切身體會(huì),探討了在攻讀博士學(xué)位期間開(kāi)展學(xué)位論文研究的關(guān)鍵要素。認(rèn)為在選題階段要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí),關(guān)注創(chuàng)新點(diǎn)和研究意義;在綜合考試階段,通過(guò)文獻(xiàn)綜述尋找問(wèn)題,從社會(huì)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)和聚焦問(wèn)題,在理論視角下挖掘和細(xì)化問(wèn)題;論文開(kāi)題階段,應(yīng)針對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行綜合的研究設(shè)計(jì),要特別注意西方理論的適用性、研究對(duì)象的代表性和觀察事實(shí)的距離;在論文寫作階段,要厘清分析框架,細(xì)化核心問(wèn)題,刪除旁枝問(wèn)題;在論文答辯階段,要對(duì)學(xué)位論文題目進(jìn)行推敲,最后確定標(biāo)題。
【作者單位】： 浙江海洋學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)位論文 培養(yǎng)階段 關(guān)鍵要素
【基金】：2011年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“大學(xué)教學(xué)評(píng)估‘組織化動(dòng)員’機(jī)理研究”(編號(hào):11YJA880171)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G643.8
【正文快照】： 我曾經(jīng)是一名北京大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的在職博士生,在攻讀博士學(xué)位期間經(jīng)歷了痛苦的磨煉,最終我的博士學(xué)位論文被評(píng)為北京大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文,研究?jī)?nèi)容也被教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目立項(xiàng)。圍繞著學(xué)位論文的研究問(wèn)題,回顧攻讀博士學(xué)位的各個(gè)階段,談?wù)?

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本文編號(hào)：374300