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語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位論文結(jié)論部分的語(yǔ)類研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-10 19:05

  本文關(guān)鍵詞:語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位論文結(jié)論部分的語(yǔ)類研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文以Bunton構(gòu)建的博士學(xué)位論文"結(jié)論"部分的語(yǔ)步—步驟(move-step)模型為理論基礎(chǔ),40份中美兩國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)博士學(xué)位論文的"結(jié)論"部分為小型語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行語(yǔ)類分析,試圖發(fā)現(xiàn)雙方在語(yǔ)步和步驟運(yùn)用上的差異,以期對(duì)學(xué)術(shù)語(yǔ)篇教學(xué)和博士學(xué)位論文結(jié)論部分的寫(xiě)作提供啟示。
【作者單位】: 東華大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)類分析 博士學(xué)位論文 結(jié)論部分 語(yǔ)步—步驟
【基金】:東華大學(xué)文科繁榮基金項(xiàng)目“以交際為中心的學(xué)術(shù)語(yǔ)篇研究范式”(項(xiàng)目編號(hào):114-10-0108020)的階段性研究成果之一
【分類號(hào)】:G643.8
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代以來(lái),學(xué)術(shù)語(yǔ)篇的語(yǔ)類分析引起了學(xué)術(shù)界的廣泛興趣,成為語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的重要研究分支,而學(xué)術(shù)論文(research article)一直是此領(lǐng)域的主要研究對(duì)象。學(xué)術(shù)論文多個(gè)部分的結(jié)構(gòu)都有學(xué)者涉足進(jìn)行了研究分析:如引言(introduction),摘要(abstract),結(jié)果(result),討論(discussi

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 胡玲琳;刁承湘;顧云深;;構(gòu)建合理的博士學(xué)位論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[J];中國(guó)研究生;2006年04期

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2 王握文邋周珞晶 吳丹;11篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文的啟示[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

3 記者 歐陽(yáng)春艷;全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選揭曉[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2005年

4 學(xué)位辦;研究生院獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀博士學(xué)位論文[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2008年

5 徐宜軍;哈工大博士學(xué)位論文實(shí)行匿名評(píng)議制度[N];新華每日電訊;2005年

6 周玲玲;2007年全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選結(jié)果公布[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

7 記者 王坤寧;國(guó)圖館藏博士學(xué)位論文陸續(xù)結(jié)集[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2007年

8 記者  楊晨光;創(chuàng)新體制機(jī)制提高研究生教育質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

9 鳴琦邋崔延力 李偉;西大入選論文數(shù)居全國(guó)地方高校之首[N];陜西日?qǐng)?bào);2008年

10 趙鳳華;清華著力培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新人才[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邱秧瓊;基于知識(shí)體的資歷框架研究[D];浙江大學(xué);2012年

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3 羅敏;基于資源配置的研究生招生機(jī)制研究[D];華中科技大學(xué);2011年

4 王慶東;中國(guó)學(xué)位授權(quán)體系的委托代理問(wèn)題研究[D];東北大學(xué);2009年

5 陶學(xué)文;我國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

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7 于勝剛;權(quán)力·利益·規(guī)則[D];東北師范大學(xué);2010年

8 楊昕;我國(guó)醫(yī)科大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力綜合評(píng)價(jià)理論、方法及應(yīng)用研究[D];中南大學(xué);2005年

9 張梅俊;交叉學(xué)科復(fù)合式教學(xué)體系的理論與實(shí)踐研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

10 金昕;美育與大學(xué)生人格養(yǎng)成[D];東北師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高瑞;2001-2010年我國(guó)高等教育學(xué)博士學(xué)位論文選題現(xiàn)狀分析[D];西北師范大學(xué);2011年

2 楊玲;高等教育學(xué)專業(yè)博士學(xué)位論文的研究[D];浙江師范大學(xué);2012年

3 趙蓯蓉;2000年以來(lái)我國(guó)高等教育學(xué)博士學(xué)位論文文獻(xiàn)計(jì)量分析[D];蘇州大學(xué);2010年

4 宋迎;評(píng)析中國(guó)十年跨文化交際博士論文[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

5 李琴濤;中美高等教育學(xué)博士生培養(yǎng)模式比較研究[D];大連理工大學(xué);2007年

6 李騰;分省定額錄取政策公平問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2009年

7 鐘昌紅;研究生教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐研究[D];北京理工大學(xué);2012年

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9 高建芳;美國(guó)高校學(xué)生權(quán)力演進(jìn)歷程探析[D];河南大學(xué);2007年

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  本文關(guān)鍵詞:語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位論文結(jié)論部分的語(yǔ)類研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào):355374

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