發(fā)布時間：2017-05-09 22:10

  本文關(guān)鍵詞：高校研究生學位論文著作權(quán)問題法律分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在數(shù)字環(huán)境下,研究生學位論文在開發(fā)和利用過程中極易產(chǎn)生侵權(quán)糾紛,其原因在于對學位論文的著作權(quán)歸屬的不同認識。學位論文作為科研智力成果,其著作權(quán)(包括數(shù)字化后的著作權(quán))歸研究生本人所有。圖書館屬公益事業(yè)單位,其保存、開發(fā)和利用研究生學位論文屬著作權(quán)法規(guī)定的合理使用情形。為體現(xiàn)著作權(quán)法既保護權(quán)利人的利益需要,又照顧到公眾利益需要的版權(quán)平衡思想,必須從完善立法、開發(fā)避免侵權(quán)的信息技術(shù)、建立許可機制和引進開放存取版權(quán)管理模式等方面著手,以加強對研究生權(quán)益的保護,同時促進學位論文的廣泛交流與傳播。
【作者單位】： 武漢理工大學圖書館;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 學位論文 著作權(quán) 法律分析
【基金】：2009年度湖北省社會科學基金項目“十一五”規(guī)劃資助課題“圖書館電子資源許可使用研究”成果之一,項目編號為206055
【分類號】：D923.4
【正文快照】： 研究生學位論文是指碩士研究生、博士研究生為獲得學位論文權(quán)利歸屬,規(guī)范學位論文的著作權(quán)使用,才能在碩士學位、博士學位,在導師的指導下,參閱大量文獻,通確保權(quán)利人(研究生)的合法權(quán)益的同時,促進學位論文過反復實驗及調(diào)研所撰寫的學術(shù)研究性論文。它不僅可以中的科技知識

【參考文獻】

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