基于學位論文狀況論碩士專業(yè)發(fā)展——以蘭州大學教育學院為例
本文關(guān)鍵詞:基于學位論文狀況論碩士專業(yè)發(fā)展——以蘭州大學教育學院為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:通過蘭州大學教育學院碩士專業(yè)的學位論文的狀況來探究其碩士專業(yè)的發(fā)展狀況,借助文獻計量方法主要從學位論文的年限統(tǒng)計、指導教師、研究方向等方面來展開,了解蘭州大學教育學院碩士專業(yè)的優(yōu)勢及問題所在,為教育學院碩士專業(yè)發(fā)展提供一定的參考。
【作者單位】: 蘭州大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】: 學位論文 文獻計量 碩士專業(yè)發(fā)展
【分類號】:G643;G353.1
【正文快照】: 蘭州大學教育學院是蘭州大學最年輕的院系之一,于2002年在原蘭州大學高等教育研究所與電教中心合并基礎上成立的,其碩士專業(yè)———高等教育學于2000年已經(jīng)開始招生。高等教育學是一門新興的學科,屬教育學的二級學科,近20多年來發(fā)展迅速,目前已發(fā)展為一個包括高等教育經(jīng)濟學、
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本文關(guān)鍵詞:基于學位論文狀況論碩士專業(yè)發(fā)展——以蘭州大學教育學院為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:350837
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