本文關(guān)鍵詞：漢語國際教育學(xué)術(shù)型碩士與專業(yè)型碩士學(xué)位論文選題之比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前的國際漢語教學(xué)界存在著兩種碩士:"學(xué)術(shù)型碩士"與"專業(yè)型碩士"。與傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文相比,新的專業(yè)型碩士學(xué)位論文更強(qiáng)調(diào)與國際漢語教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,且允許使用諸如案例分析、教學(xué)設(shè)計等新形式。本文通過對比"學(xué)術(shù)型"和"專業(yè)型"學(xué)位論文的選題,分析這兩種研究生在學(xué)位論文選題上的特點(diǎn)和存在的問題,并對今后的碩士學(xué)位論文指導(dǎo)工作提出了一些建議。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)對外漢語學(xué)院;NewYork
【關(guān)鍵詞】： 漢語國際教育 專業(yè)碩士 學(xué)術(shù)碩士 選題 比較
【基金】：教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目“漢語國際推廣背景下的對外漢語教師職前教育課程改革與培養(yǎng)研究”(項(xiàng)目號10YJA740098)資助
【分類號】：H195
【正文快照】： 一、引言從2007年開始設(shè)立漢語國際教育碩士起,國際漢語教學(xué)界就存在著兩種碩士體系,一是傳統(tǒng)的以研究為主的碩士,通常被稱為“學(xué)術(shù)型碩士”(也有稱作“科學(xué)型碩士”),一般學(xué)科點(diǎn)掛靠在漢語言文字學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)等之下,學(xué)制多為三年,培養(yǎng)方式與傳統(tǒng)碩士生沒有差別。而

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本文編號：347467