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2016國家公務(wù)員補(bǔ)錄_2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

發(fā)布時間:2016-10-29 22:02

  本文關(guān)鍵詞:國家公務(wù)員補(bǔ)錄,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

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【liuxue86.com-國家公務(wù)員考試】2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

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  根據(jù)2016年度中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)考試補(bǔ)錄公務(wù)員招考公告,2016年國家公務(wù)員共補(bǔ)錄1655個職位,補(bǔ)錄人數(shù)達(dá)2729人,比去年1545人的補(bǔ)錄人數(shù)足足增加了76.63%。在就業(yè)難的大環(huán)境下,這對廣大考生無疑是一條振奮人心的好消息!

  一、補(bǔ)錄職位和補(bǔ)錄人數(shù)有所上升

  2016年補(bǔ)錄職位數(shù)為1655,補(bǔ)錄人數(shù)為2729人,在2015年國家公務(wù)員補(bǔ)錄共計669個職位,補(bǔ)錄人數(shù)為1545人,從相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出,2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄人數(shù)比2015年提高76.63%,對未通過2016年國考面試的考生可謂是一大福音。

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  二、招考職位學(xué)歷要求分析

  本科可報職位為1488個;碩士可報職位為1117個;博士可報職位為1049個,其中有1個職位僅限博士。

  2016年國考補(bǔ)錄職位數(shù)對學(xué)歷要求

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  在此,人事考試信息網(wǎng)特別提醒: (1)非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,符合職位所要求的資格條件的,可以報考; (2)補(bǔ)錄職位表中所要求的學(xué)歷均為報考人員所獲得的最高學(xué)歷:社會在職人員應(yīng)以其已經(jīng)獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報考,應(yīng)屆高校畢業(yè)生以即將獲得的最高學(xué)歷進(jìn)行報考(建議學(xué)歷就高不就低); (3)第二學(xué)位也可以報考(但建議報考前咨詢招錄單位); (4)明確要求學(xué)歷和學(xué)位的職位,必須兩者都同時滿足方能報考。

  三、招考職位專業(yè)要求分析

  此次補(bǔ)錄專業(yè)涵蓋范圍很廣,包括財務(wù)、財會金融類;法律、法學(xué)公安類;城市管理、規(guī)劃類;漢語言文學(xué)、中文、文秘類;計算機(jī)類、城市規(guī)劃、建筑類等等。 國家公務(wù)員考試網(wǎng)對專業(yè)大類進(jìn)行了深度分析:不限專業(yè)的職位有5個,約占總職位數(shù)的0.85%。不限專業(yè)的補(bǔ)錄人數(shù)有14人,約占總招錄人數(shù)的0.51%?梢哉f本次考試職位,對專業(yè)要求更加嚴(yán)格、更加精細(xì),對于專業(yè)命名更加規(guī)范。

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  四、招考職位工作經(jīng)驗要求分析

  2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄中沒有工作經(jīng)驗限制的職位總共有1509個,占招錄職位總數(shù)1655的91.18%。主要集中在中央國家行政機(jī)關(guān)直屬機(jī)構(gòu)及國務(wù)院系統(tǒng)參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位。 2016年無工作經(jīng)驗限制的人數(shù)為2570名,占招錄總?cè)藬?shù)的94.17%。

  五、招考職位政治面貌要求分析

  2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄中對于政治面貌要求仍然較為寬泛,“不限”政治面貌的職位1369個,達(dá)總職位數(shù)的82.72%;政治面貌要求為“中共黨員”的職位數(shù)僅有69個,占比為4.17%,考生在定義自己的政治面貌時需注意:團(tuán)員年滿二十八周歲,沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。團(tuán)員加入共產(chǎn)黨以后仍保留團(tuán)籍,年滿二十八周歲,沒有在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù),不再保留團(tuán)籍。

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  六、服務(wù)基層項目人員可報考職位分析

  本次補(bǔ)錄中有針對“三支一扶”、“西部志愿者”、“特崗教師”等服務(wù)基層項目人員的職位都為64個,其中“大學(xué)生村官”職位個數(shù)為66個。

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  七、組織專業(yè)考試情況

  2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄中需要進(jìn)行專業(yè)考試的職位19個,占總招錄崗位的1.15%。

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  八、面試比例職位分析

  按照歷年國家公務(wù)員補(bǔ)錄面試入圍比例,2016中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試面試人選與計劃錄用人數(shù)的確定比例仍分為三種:“3:1”、“4:1”、“5:1”。其中94.92%的招考職位面試入圍比例為3:1。

2016年國家公務(wù)員補(bǔ)錄情況分析及指導(dǎo)

  在對2016年國考補(bǔ)錄職位做了詳細(xì)了解之后,未能進(jìn)入原報考職位面試比例范圍的考生,應(yīng)該開始著手申請調(diào)劑到其他職位。那么一旦職位調(diào)劑成功,對于這些考生來說機(jī)會是非常重要的。獲得面試資格的廣大考生該如何實現(xiàn)充分備戰(zhàn)面試,把握住自己人生中難得的又一次機(jī)遇呢?小編在此為您保駕護(hù)航,詳解職位調(diào)劑人員如何備考面試,順利成“公”。

  一、筆試分?jǐn)?shù)公布之前

  ● 熟悉面試基礎(chǔ)知識

  熟悉面試基礎(chǔ)知識,也就是熟悉面試目的是什么,考什么,怎么考。

  目的是:公務(wù)員面試考察的是考生的綜合能力與所報考職位的匹配性,以明確是否錄用該考生,該綜合能力是考生在筆試環(huán)節(jié)無法全面展現(xiàn)的。

  考什么?即面試的測評要素:求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、情緒的自我控制能力、舉止儀表等。其中,情緒自我控制能力、舉止儀表是面試中重要的部分。舉止儀表考察的也就是公務(wù)員面試禮儀。

  怎么考?也就是面試的命題類型,有結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、情景模擬、文件筐等;為了保證復(fù)習(xí)有的放矢,需要考生對所報考單位的近幾年面試中采用的面試方式、面試題型等做到心中有數(shù)。

  對考生來說,熟悉面試就是為了揭開面試的面紗、做到有的放矢,從心理上戰(zhàn)勝考試,從戰(zhàn)術(shù)上贏得考試,從而成為真正的贏家。

  ● 掌握:熱門話題、報考部門信息及職位信息、理論知識

  1. 重要性無論是熱門話題、報考部門信息、職位信息還是理論知識均與考試題目相掛鉤,是考試類型題的主體。

  例如:面試中的測評要素:求職動機(jī)與擬任職位的匹配性。這是考生在復(fù)習(xí)備考時必須準(zhǔn)備的題目之一。考題萬千種,卻不離其宗。其中,情景模擬題在近年公務(wù)員考試面試題目中頻頻出現(xiàn)。這種題型就是讓考生角色互換,出題方式如:假如你是**的**,領(lǐng)導(dǎo)安排你**,你如何開展此項工作?由此看來,此種題型考察的是考生對所報考單位的性質(zhì)、規(guī)章、制度,所報考職位的工作內(nèi)容的熟悉度,以及自身綜合素質(zhì)與所報考職位具有很高的匹配度。

  2. 如何把握有效信息

  最有效的方式是通過網(wǎng)絡(luò)查詢掌握。

  對于熱點問題,推薦大家關(guān)注新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等網(wǎng)站,既要關(guān)注熱點更要關(guān)注評論(特別是正面的積極的評論)、有效解決措施。對于了解到的問題要善于總結(jié)、歸納,沉淀下來最終形成自己的東西,既要系統(tǒng)又易于回顧。

  對于報考單位、報考職位的相關(guān)信息,推薦大家直接登錄該部門網(wǎng)站。熟知部門性質(zhì)、歷史、組織結(jié)構(gòu)規(guī)模、職責(zé)、上下級、協(xié)同單位、規(guī)章、制度、工作動態(tài)、工作程序方法、工作重點等。此外,還應(yīng)關(guān)注cctv、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、人民日報等相關(guān)政府媒體對單位先進(jìn)事跡、問題的報道。與考生結(jié)合,通過其他渠道了解該部門對工作人員的能力結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求,,了解該部門工作人員的共性的興趣、愛好、技術(shù)特長等,了解該部門的人員結(jié)構(gòu):年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系等,了解該部門單位領(lǐng)導(dǎo)是誰、何種嗜好等。

  對于理論知識的掌握,除以上談到的網(wǎng)站以外,還應(yīng)參閱馬克思主義哲學(xué)這一具有指導(dǎo)意義的方法論。理論知識有:黨的黨中央、國務(wù)院的執(zhí)政理論、社會科學(xué)理論。執(zhí)政理論如:構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)節(jié)約型社會、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問責(zé)制度、樹立社會主義榮辱觀、保持黨的先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)八個好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、建設(shè)社會主義小康社會等。社會科學(xué)理論如:政府干預(yù)理論、木桶原理、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)等。馬克思主義哲學(xué)如:質(zhì)量互變、對立統(tǒng)一、否定之否定等。

  例舉:

  談?wù)勀銓影嗟目捶?

  方法論要求:一分為二,具體問題具體分析。加班是個社會現(xiàn)象,如果考生單純從勞動法出發(fā)去分析,維護(hù)勞動者的權(quán)益,就偏了。關(guān)鍵現(xiàn)在你的身份不一樣,你是一個即將可能進(jìn)入公務(wù)員序列的人,因此,分析問題還應(yīng)結(jié)合公務(wù)員的身份分析:公——天下為公;務(wù)——為人民服務(wù),更應(yīng)務(wù)實;員——沒有個人利益。此外,還應(yīng)結(jié)合單位的性質(zhì)。

  二、筆試公布后

  ● 了解面試信息

  通過網(wǎng)站查詢或致電招考單位咨詢面試基本信息,包括:面試時間、面試地點,面試所需證件,進(jìn)入面試人數(shù)等。

  備齊面試所需物品,包括:證件、服裝、紙、筆,以及公告中要求提交的個人資料。

  ● 系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺

  梳理面試知識,使之更加系統(tǒng),形成知識樹。反復(fù)研磨面試命題類型、面試題目,結(jié)合理論知識加以應(yīng)用。

  勤加練習(xí)。建議,有條件的考生自己組織模擬演練,模擬演練必須是全真模擬,模擬演練的考官必須對公務(wù)員考試面試有一定了解,能夠在你練習(xí)過程中指點一二。

  心態(tài)調(diào)整。其實,很多面試失利的考生多數(shù)是輸給了自己:無法戰(zhàn)勝自己的緊張情緒,考場上發(fā)懵,無法正常作答。無論哪個環(huán)節(jié),考生都要多多進(jìn)行自我暗示:我能行,我是那千里挑一,在座的都是我將來的領(lǐng)導(dǎo)、好友。自信地正確面對。

  ● 必須熟練掌握以下信息

  考生必須熟練掌握:報考職位信息、個人信息:興趣、愛好、專業(yè)、特長等。目的在于明確自己與所報職位的高匹配性。

  ● 是否應(yīng)該背模板

  出國留學(xué)網(wǎng)認(rèn)為,背模板不可取。就像是馬克思主義引入中國需要中國化一樣。面試問題,存在共性,明白什么題要怎么答,需要把握具體問題具體分析即將面試問題個性化。仍需考生準(zhǔn)備工作廣泛化、具體化,只有見多識廣才可以在考場上應(yīng)對面試問題時張口就來。

  總之,面試之后,應(yīng)及時開展有效的面試備考。面試備考的方法論,運用之妙,在于一心。相信擠過筆試的獨木橋的各位考生,一定都有過人之處,如何在面試中大放異彩,考生們一定都有自己獨到的見解。在此,小編祝愿各位考生都能如愿進(jìn)入面試!

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