本文關(guān)鍵詞：臺灣地區(qū)高校學(xué)位論文授權(quán)及開放存取的現(xiàn)狀

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【摘要】：現(xiàn)階段,我國臺灣地區(qū)的學(xué)位論文獲取模式是以開放存取為主。文章通過對臺灣地區(qū)高校學(xué)位論文的授權(quán)及開放存取的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,總結(jié)發(fā)現(xiàn)各高校的學(xué)位論文開發(fā)模式不同,學(xué)位論文的授權(quán)選擇側(cè)重點不同,開放存取度也不一樣,臺灣地區(qū)高校學(xué)位論文授權(quán)充分尊重授權(quán)人的選擇權(quán)利、規(guī)范等經(jīng)驗值得我國大陸地區(qū)高校學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 廣東培正學(xué)院圖書館;
【基金】：廣東省圖書館科研課題項目“廣東高校機(jī)構(gòu)知識庫聯(lián)盟的構(gòu)建基礎(chǔ)及實現(xiàn)”(項目編號:GDTK1142) 廣東培正學(xué)院課題“廣東培正學(xué)院文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)初探(項目編號:12pzmzd01)”研究成果之一
【分類號】：G647
【正文快照】： 學(xué)位論文是高校機(jī)構(gòu)知識庫重要的文獻(xiàn)類型之一,能取得電子全文授權(quán)將是實現(xiàn)各高校機(jī)構(gòu)知識庫真正意義的開放存取的重要組成部分。我國臺灣地區(qū)學(xué)位論文的開放存取在兩岸三地中做得最為出色、最具指標(biāo)意義的是其“國家圖書館”接受“教育部”委托建立的“臺灣博碩士論文知識加

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本文編號：1185591