試論高師美術(shù)畢業(yè)論文寫作中指導(dǎo)教師的角色位置
發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 14:24
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更多相關(guān)文章: 高師美術(shù) 畢業(yè)論文 指導(dǎo)教師 科學(xué) 合理
【摘要】:高師美術(shù)畢業(yè)論文的寫作離不開指導(dǎo)教師的參與。指導(dǎo)教師一方面要與學(xué)生建立思想交流;另一方面要適時(shí)介入畢業(yè)論文寫作的各階段,這樣才能對(duì)高師美術(shù)畢業(yè)論文的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行全方位的了解和指導(dǎo)?梢哉f,指導(dǎo)教師是否能科學(xué)、合理地進(jìn)行指導(dǎo)是高師美術(shù)畢業(yè)論文質(zhì)量高低的關(guān)鍵。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高師美術(shù) 畢業(yè)論文 指導(dǎo)教師 科學(xué) 合理
【分類號(hào)】:G652.4;J60-4
【正文快照】: 高師美術(shù)畢業(yè)論文是高師美術(shù)畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),其質(zhì)量的高低與指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)息息相關(guān)。指導(dǎo)教師不僅要負(fù)起督促和監(jiān)督的責(zé)任,而且要把握學(xué)生論文寫作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。一、指導(dǎo)教師建立與學(xué)生的思想交流高師美術(shù)畢業(yè)生像所有高校畢業(yè)生一樣,面臨著工作、學(xué)
【參考文獻(xiàn)】
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1 涂險(xiǎn)蘭;;改進(jìn)畢業(yè)論文指導(dǎo)的措施[J];寫作;2008年19期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 宋超;唐娜;;談如何做好本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作[J];科技信息;2011年15期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 張寧;;音樂專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略[J];大舞臺(tái);2010年10期
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,本文編號(hào):888597
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