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在反思中提高——寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2013年中小學(xué)音樂教師論文評析

發(fā)布時間:2017-05-02 12:11

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【摘要】:本文通過對寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2013年中小學(xué)音樂教師論文的評析,找出優(yōu)勢和不足,以期在以后的論文撰寫中達到更好的水平。
【作者單位】: 寧波市鎮(zhèn)海教師進修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】音樂論文 格式規(guī)范 題目創(chuàng)新
【分類號】:G633.951
【正文快照】: 知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。通過論文的評析,能更清楚地看到自己的不足,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,在今后的論文寫作上更上一層樓。2013年鎮(zhèn)海區(qū)教研室共收到區(qū)中小學(xué)音樂教學(xué)論文39篇,上交比例為75%。最終評出一等獎7篇,二等獎11篇,三等獎15篇。從論文評比中,我們發(fā)現(xiàn)以下五個方面應(yīng)該引起

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江劍輝;;簡論中小學(xué)音樂教師的知識構(gòu)成[J];音樂天地;2006年07期

2 馬達;;中日中小學(xué)音樂教師教育若干問題的比較研究[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年06期

3 吳金華;;未來中小學(xué)音樂教師能力結(jié)構(gòu)探論[J];福建論壇(社科教育版);2006年S1期

4 汪敏;;未來中小學(xué)音樂教師面臨的挑戰(zhàn)[J];藝術(shù)教育;2007年12期

5 趙s,

本文編號:340929


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