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國家圖書館如何加強博士學位論文的開發(fā)與利用

發(fā)布時間:2017-05-31 19:20

  本文關鍵詞:國家圖書館如何加強博士學位論文的開發(fā)與利用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:博士論文有很高的學術價值。國家圖書館對博士論文不應該僅僅是簡單的收藏,而應該是深層次服務,最終實現(xiàn)博士論文全部信息資源的全面開發(fā)和利用。為此,提出如下建議:擴大博士論文的收藏范圍;全面揭示博士論文的信息;完善博士論文的共建共享;加強博士論文的出版發(fā)行;建立博士論文的網(wǎng)絡交流平臺。
【作者單位】: 國家圖書館學位論文收藏中心;
【關鍵詞】博士論文 深層次服務 開發(fā)利用
【分類號】:G258.2;G643.8
【正文快照】: 1導言自1981年正式實行學位制度以來,隨著社會對科學知識需求的不斷加大,我國接受研究生教育的人數(shù)也越來越多,從首批18名博士發(fā)展到2006年的36247名博士[1]。由于博士論文具有內容專深、選題現(xiàn)實等特點,因而近年來倍受讀者的關注和青睞,在圖書館界受重視的程度也在不斷提高

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 羅鳳平,崔緒美;高校學位論文的管理實踐及開發(fā)利用的思考[J];圖書館學研究;2005年08期

【共引文獻】

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【相似文獻】

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4 肖俊茹;高層次學術型人才成長經(jīng)歷探索[D];華中師范大學;2008年

5 孟麗芳;醫(yī)學博士質量核心評價指標的分析研究[D];中國醫(yī)科大學;2010年

6 辛艷慧;美國高校董事會特征研究[D];吉林大學;2007年

7 安鳳玲;中國農(nóng)業(yè)科學院博士培養(yǎng)質量分析與建議[D];中國農(nóng)業(yè)科學院;2010年

8 楊娟;當代大學生政治認同心理機制初探[D];天津師范大學;2009年

9 孫玉琳;英國博士生培養(yǎng)模式研究[D];東北師范大學;2012年

10 孫蕾;高等教育學博士成長與貢獻研究[D];上海交通大學;2011年


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本文編號:410433

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