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芻議文科博士論文寫作的基礎(chǔ)性工作問題

發(fā)布時間:2017-05-24 11:30

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【摘要】:博士論文是博士生在學(xué)期間從事科學(xué)研究的主要成果體現(xiàn),也是博士生申請學(xué)位的主要依據(jù),寫好博士論文的前提條件是做好寫作的基礎(chǔ)性工作。對文科博士生來說,首先做到博覽群書,夯實基礎(chǔ);學(xué)好專業(yè),突出特長。其次,選題時應(yīng)結(jié)合自己的興趣和強項來選題、以是否值得研究為標(biāo)準(zhǔn)來選題、在研究的薄弱環(huán)節(jié)和空白區(qū)域來選題、結(jié)合導(dǎo)師的研究領(lǐng)域和在研項目來選題等。最后,運籌帷幄,做好鋪墊,包括刻苦研讀,撰寫文獻(xiàn)述評、謀篇布局,草擬目錄章節(jié)、提綱挈領(lǐng),整理開題報告等。
【作者單位】: 安徽大學(xué)馬克思主義研究院;
【關(guān)鍵詞】博士論文 寫作 基礎(chǔ)性問題 文科
【分類號】:G643.8
【正文快照】: 博士學(xué)位論文是博士研究生在學(xué)期間從事科學(xué)研究的主要成果體現(xiàn),是衡量博士生培養(yǎng)單位培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志,也是博士生申請學(xué)位的主要依據(jù)。邱兆祥教授曾把合格的博士論文比作作者“跨入學(xué)術(shù)殿堂的入場券”。[1](24)一篇高質(zhì)量的博士論文,不但可以使作者獲得各種榮譽和光環(huán),而

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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10 黃楠森;;創(chuàng)造性是博士論文的靈魂——培養(yǎng)博士生王東的體會[J];學(xué)位與研究生教育;1986年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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9 欒棟;;欲栽大樹擎蒼天——試論文科科研基地建設(shè)的學(xué)術(shù)指歸[A];第一屆全國高校中國古代文學(xué)科研與教學(xué)研討會論文集[C];2000年

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4 記者奚平;德國防部長涉嫌抄襲 或丟學(xué)位危及前程[N];中國社會科學(xué)報;2011年

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6 沈兆乾;出版全部博士論文[N];人民日報海外版;2001年

7 清華大學(xué)法學(xué)博士 高楊;別讓“評審結(jié)論”再尷尬[N];法制日報;2009年

8 記者 傅云、記者 魏星;我省舉行博士服務(wù)團(tuán)總結(jié)暨歡迎會[N];江西日報;2006年

9 本報記者 夏欣;余秋雨:重現(xiàn)文科的魅力[N];光明日報;2002年

10 記者 薄潔萍;理工科大學(xué)如何辦文科[N];光明日報;2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周玲;大學(xué)組織沖突研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 王慶東;中國學(xué)位授權(quán)體系的委托代理問題研究[D];東北大學(xué);2009年

3 王驥;論大學(xué)知識生產(chǎn)方式的演化[D];華中科技大學(xué);2009年

4 韓曉峰;大學(xué)生政治認(rèn)同狀態(tài)模型理論構(gòu)建與實證研究[D];吉林大學(xué);2006年

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6 陶學(xué)文;我國專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式及其創(chuàng)新研究[D];華中科技大學(xué);2011年

7 張瑞林;我國體育學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式研究[D];福建師范大學(xué);2009年

8 劉秀娜;我國護(hù)理學(xué)博士研究生教育培養(yǎng)目標(biāo)的探索性研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

9 蘇兆斌;我國學(xué)位制度的歷史與現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2013年

10 劉鳳英;基于學(xué)習(xí)型組織理論的高校教師培訓(xùn)與開發(fā)體系研究[D];南京理工大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳志芬;美國教育博士培養(yǎng)模式的研究與啟示[D];南京大學(xué);2011年

2 王加花;文科碩士生研究性學(xué)習(xí)問題探討[D];華中師范大學(xué);2009年

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5 宋迎;評析中國十年跨文化交際博士論文[D];上海外國語大學(xué);2009年

6 羌麗;中國文科重點高校國際化科研生產(chǎn)力比較研究[D];南京大學(xué);2011年

7 劉慧潔;文科類碩士研究生學(xué)術(shù)生態(tài)探析[D];上海師范大學(xué);2013年

8 王琳娜;軍隊醫(yī)學(xué)院校博士學(xué)位論文質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2005年

9 肖俊茹;高層次學(xué)術(shù)型人才成長經(jīng)歷探索[D];華中師范大學(xué);2008年

10 孟麗芳;醫(yī)學(xué)博士質(zhì)量核心評價指標(biāo)的分析研究[D];中國醫(yī)科大學(xué);2010年


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本文編號:390680

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