本文關(guān)鍵詞：設(shè)立校級優(yōu)秀博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金的實(shí)踐及思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文詮釋了我校設(shè)立博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金項(xiàng)目的目的和意義,并對項(xiàng)目資助金額、項(xiàng)目評選、過程管理等進(jìn)行了討論。結(jié)合學(xué)校五屆優(yōu)秀博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金項(xiàng)目的實(shí)施過程,探討了創(chuàng)新基金項(xiàng)目順利運(yùn)行的保障機(jī)制以及項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。通過校級優(yōu)秀博士學(xué)位論文創(chuàng)新基金的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)校博士生培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
【作者單位】： 南京林業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 優(yōu)秀博士學(xué)位論文 創(chuàng)新基金 實(shí)踐
【基金】：學(xué)位與研究生教育研究課題(C1-2013Y08-136) 江蘇省研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題(JGLX12_060) 南京林業(yè)大學(xué)研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐課題
【分類號】：G643
【正文快照】： 全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文是教育部從每年畢業(yè)的博士生論文中遴選出來的,代表了我國博士學(xué)位論文的最高水平。論文的選題為本學(xué)科的前沿課題,具有較大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義[1]。從1999年教育部評選全國優(yōu)秀博士論文開始,一些高校先后出臺各種促進(jìn)博士生進(jìn)行創(chuàng)新研究的激勵機(jī)制,如:

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【相似文獻(xiàn)】

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4 孫p，

本文編號：382629