本文關(guān)鍵詞：提高博士學(xué)位論文質(zhì)量的管理對策與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：博士學(xué)位論文質(zhì)量是衡量博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志。通過分析和借鑒國家優(yōu)秀博士學(xué)位論文的成功經(jīng)驗和做法,提出幾項旨在提高博士學(xué)位論文質(zhì)量的管理對策,主要包括加強學(xué)科建設(shè)和導(dǎo)師隊伍建設(shè);嚴把生源質(zhì)量關(guān);注重學(xué)位論文選題的科學(xué)性;完善制度,強化管理;積極創(chuàng)造條件,大力加強創(chuàng)新能力的培養(yǎng);建立有效的激勵和淘汰機制等。
【作者單位】： 中北大學(xué)研究生培養(yǎng)處;
【關(guān)鍵詞】： 博士學(xué)位論文 論文質(zhì)量 創(chuàng)新能力
【基金】：山西省首批研究生教育改革研究立項課題[20062012]資助項目
【分類號】：G643.8
【正文快照】： 全面提高高等教育質(zhì)量,辦好讓人民滿意的高等教育,是黨和國家賦予高等學(xué)校的歷史責(zé)任。在高等教育體系中,博士生教育是最高層次的教育,肩負著為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)造性人才的重任,培養(yǎng)的是各學(xué)術(shù)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新性人才和骨干力量。博士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平是

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本文編號：379097