從管理干預(yù)談中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)
本文關(guān)鍵詞:從管理干預(yù)談中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:為提高博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的客觀性和可靠性,保障中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量,研究生教育管理者可以從管理干預(yù)的角度入手,注重過(guò)程管理,借鑒層次分析法構(gòu)建中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。文章認(rèn)為管理干預(yù)對(duì)實(shí)現(xiàn)論文質(zhì)量的有效控制有很好的保障和監(jiān)控作用。
【作者單位】: 廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 管理干預(yù) 中醫(yī)學(xué) 博士學(xué)位論文 質(zhì)量評(píng)價(jià) 層次分析法
【分類號(hào)】:R2-4
【正文快照】: 1博士生學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)現(xiàn)狀分析博士學(xué)位論文是衡量博士學(xué)位授予質(zhì)量的核心指標(biāo),也是學(xué)位與研究生教育質(zhì)量的直接體現(xiàn)。國(guó)外學(xué)者的有關(guān)調(diào)查表明[1],學(xué)位論文在研究生教育中的作用,是任何方法所不能替代的。它是博士生在校學(xué)習(xí)和開展科研工作的成果檢驗(yàn),沒有學(xué)位論文,就無(wú)法
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