本文關(guān)鍵詞：國(guó)內(nèi)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位論文質(zhì)量研究

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【摘要】：博士學(xué)位論文的質(zhì)量是最能夠直接反映和衡量博士生培養(yǎng)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)也是獲取國(guó)內(nèi)外科學(xué)研究與科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的重要信息媒介,能夠幫助人們了解當(dāng)代最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、掌握科技信息、研究學(xué)科前沿問(wèn)題。華東師范大學(xué)的課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)在這一領(lǐng)域內(nèi)的研究無(wú)論從數(shù)量還是從質(zhì)量來(lái)看,均走在全國(guó)前列。對(duì)該校課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位論文進(jìn)行整體分析,能夠把握我國(guó)當(dāng)代課程與教學(xué)研究的現(xiàn)狀,有助于發(fā)現(xiàn)博士研究生論文寫(xiě)作的特點(diǎn)和規(guī)律,為其論文寫(xiě)作提供理論指導(dǎo),同時(shí)為學(xué)位論文管理機(jī)構(gòu)和學(xué)位點(diǎn)的研究生培養(yǎng)工作以及培養(yǎng)高層次人才提供經(jīng)驗(yàn)與啟示。在一定程度上也有利于該專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文質(zhì)量的提高。本研究選取了華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)2000年至2015年4月20日已經(jīng)答辯通過(guò)并上傳至中國(guó)知網(wǎng)的105篇博士學(xué)位論文作為樣本進(jìn)行研究。在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究作以總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)核心概念進(jìn)行界定并系統(tǒng)解讀了本研究的研究設(shè)計(jì)。本研究重點(diǎn)從論文選題、研究性質(zhì)、研究方法、參考文獻(xiàn)、相關(guān)成果以及后續(xù)發(fā)展等維度對(duì)樣本學(xué)位論文進(jìn)行多全面分析�；诜治龅慕Y(jié)論總結(jié)了華東師范大學(xué)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位論文選題所呈現(xiàn)的特點(diǎn)與不足。最后從研究生培養(yǎng)角度、研究生質(zhì)量評(píng)估角度以及研究生自身發(fā)展等方面提出提高課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位論文質(zhì)量的相關(guān)建議。
【學(xué)位授予單位】：延安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G643.8;G420-4

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本文編號(hào)：1260593