本文關(guān)鍵詞：英國博士論文“獨(dú)創(chuàng)性”標(biāo)準(zhǔn)的研究及啟示

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【摘要】：博士學(xué)位論文反映了博士生所接受的教育水平和獨(dú)立研究能力,是博士生培養(yǎng)質(zhì)量的基本標(biāo)志。目前,世界各國評價博士論文質(zhì)量最重要的指標(biāo)是“獨(dú)創(chuàng)性”要求。筆者對英國博士論文的“獨(dú)創(chuàng)性”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分析研究,以期為中國的博士生教育提供借鑒和啟示。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院比較教育研究中心 華中師范大學(xué)教育學(xué)院比較教育研究中心
【關(guān)鍵詞】： 獨(dú)創(chuàng)性 創(chuàng)造性思維 論文質(zhì)量
【分類號】：G649.561
【正文快照】： 博士論文是博士生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究后的最終成果,既反映了博士生對專業(yè)基礎(chǔ)知識的積累和掌握程度,也集中體現(xiàn)了博士生的分析寫作能力和理論創(chuàng)新精神。因此博士論文水平是判斷和評價博士生水平和質(zhì)量的基本標(biāo)志。歐美等世界發(fā)達(dá)國家對博士論文一般都有明文的或約定俗

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1064680