本文關(guān)鍵詞：大學(xué)文科畢業(yè)論文雙效型教學(xué)模式探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：探索解決畢業(yè)論文教學(xué)"應(yīng)付交差式操作"和"復(fù)述拼湊式寫作"等不良傾向的有效途徑,是大學(xué)文科畢業(yè)論文雙效型教改實(shí)驗(yàn)的目的。本實(shí)驗(yàn)通過調(diào)整教學(xué)要求、開展社會合作教學(xué)、實(shí)行雙導(dǎo)師制等措施,培養(yǎng)學(xué)生科研意識、提升學(xué)生科研能力、提高畢業(yè)論文質(zhì)量、構(gòu)建有效的合作辦學(xué)模式。大學(xué)文科畢業(yè)論文教學(xué)應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生基本科研素養(yǎng)放在第一位,把應(yīng)用對策性研究作為基本選題方向,通過因人施教、因題施教加強(qiáng)教學(xué)的針對性。
【作者單位】： 蘇州科技學(xué)院;江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 教學(xué)模式 教學(xué)改革
【基金】：蘇州科技學(xué)院2010年教學(xué)改革與研究項(xiàng)目“校、企、政合作條件下畢業(yè)論文教學(xué)改革研究”
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 改進(jìn)畢業(yè)論文教學(xué)、提高畢業(yè)論文教學(xué)成效,是多年來大學(xué)文科教學(xué)面臨的一個(gè)難題。自2010年起,我們依托校重點(diǎn)教改課題“校政企合作條件下畢業(yè)論文教學(xué)改革”,分析了畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)中學(xué)生存在的主要問題,期望從畢業(yè)論文雙效型教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)中,尋找突破這一難題的可行路徑。一

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本文編號：375968