大學生演講稿1500字_大學生求職演講稿
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大學生求職演講稿時間:2012-12-05 分類:演講稿 來源:書通網(wǎng)
篇一:大學生求職演講稿范文
尊敬的用人單位: 您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。 作為一名某大學會計專業(yè)的大學生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和能力。我在會計專業(yè)知識領域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力,尤其是對會計業(yè)界現(xiàn)狀、會計準則、會計基礎知識理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會本著會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機會,以期進一步考查我的知識和能力。 海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上,我笨鳥先飛,或許會成為翱翔的雄鷹!一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機遇來改變我的人生,我將以我的知識積累和能力為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。 謝謝。
篇二:
不選貴的,只選對的”,這曾是一句廣告詞,而今是當今大學生擇業(yè)的一種新的觀念。
“不選貴的”就是不要盲目追求眼下經(jīng)濟收入高,社會地位高,很熱門但發(fā)展前景不一定樂觀或者不明朗的職業(yè),不要鼠目寸光!爸贿x對的”,就是要選擇適合自己的職業(yè),這種職業(yè)暫時可能并不熱門,但有上升的趨勢和發(fā)展前景,要有長遠眼光。
不久前看到一條消息,北京市現(xiàn)在最難找工作的是司機和財會人員,而歷史倒回十年,這個結(jié)果是誰也不會想到的。那時候有本會計資格證或駕照的人都往南方和大城市跑,而且都拿到高的工資,誰曾想到,十年后的今天,情況已發(fā)生了巨變,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)私車越來越多,司機的工資卻一降再降,而財會人員竟然多得沒人要。
對于正要求職和就業(yè)的大學生來說,選擇職業(yè)要看準它的發(fā)展前景。某職業(yè)眼下吃香,但并不意味著今后還能繼續(xù)吃香,發(fā)展前影如何,是一個職業(yè)值不值得選擇的關鍵。如果只是盲目跟風,是很容易陷入困境的。
1992年,張明、劉亮和胡嘉三位高材生同時從某高校畢業(yè),張明畢業(yè)后進入了當?shù)匾徽块T,成為一位頗讓人羨慕的公務員,劉亮到深圳進了一家外企,工資高一些,但競爭壓力大,總是感嘆:累,真想停下來歇一歇;胡嘉在浙江一家民營企業(yè)當了一名技術員,工資低不說,還感到?jīng)]有保障,因為這家民企創(chuàng)業(yè)的時間不長,給職工交社會保險金的錢都拿不出來。
十年后,張明提了一個副科級,工資加獎金只有1000多元,而且當?shù)貦C構(gòu)改革已拉開序幕,如果要裁員,嚴重超編的政府機關肯定是改革的重點。劉亮好不容易爬上了部門經(jīng)理的位置,每月工資上萬元,但自感已摸到了“天花板”,沒有升職的可能性。再看胡嘉,從普通的技術員干起,現(xiàn)在已干到了企業(yè)副總的職位上,別墅、私車都有了,而且“野心勃勃”等待更大的發(fā)展。不是胡嘉有特別的能耐,主要是這家民企原來一直不被人看好,幾乎沒有什么大學生問津,企業(yè)老板特別重視胡嘉,當寶貝似的培養(yǎng),工資越給越高,職位越提越高,因為有一個項目取得突破,他還獲得技術股,他個人股票市值已過千萬元,他驕傲地說,我現(xiàn)在既為老板打工,也為自己打工。
如果說他們?nèi)齻人選擇的偶然因素較大,那么讓我們來看看選擇余地較大的美國人是如何擇業(yè)的吧。
美國有個規(guī)矩,見習工的工資不受最低工資額保障,收入遠遠低于一般工作的工資水平。
在美國,很多人不看重眼前能拿多少工資,而關注職業(yè)選擇是否對自己的人生設計有益的人不在少數(shù)。對他們來說合適是第一位的,收益是第二位的。而且,在美國人的擇業(yè)觀中,還有“先就業(yè)再擇業(yè)”的思想,他們反對“一擇業(yè)定終身”,認為“騎馬找馬”更好,因此,美國人才的流動性大,人首先要認識到自身的價值,然后找合適的職業(yè)來體現(xiàn)自身的價值。
相比之下,我們中國人的擇業(yè)觀,便顯得相對狹隘和短視,許多人懷揣文憑,忙著去人才市場找關系,開后門,非要找賺錢多的“貴”職業(yè),有時甚至改行換道,拋棄專業(yè),干起與自己所學風馬牛不相及的職業(yè)。雖然收入高了,但是自己的專業(yè)都荒廢了,顯然是一種人才浪費。
正在求職擇業(yè)的大學生們,不防學學美國人,讓“不選貴的,只選對的”這一全新的擇業(yè)觀念成為我們職業(yè)生涯的指南針。
篇三:
尊敬的用人單位:
您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。您的幾分鐘傾聽或許會激勵改變一個上進青年的一生。 作為一名某大學會計專業(yè)的大學生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗和鍛煉自己在大學學得的知識和能力。我在會計專業(yè)知識領域里擁有比較扎實的理論功底和研究和思考能力,尤其是對會計業(yè)界現(xiàn)狀、會計準則、會計基礎知識理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會本著會計學中的謹慎性原則虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機會,以期進一步考查我的知識和能力。 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在貴單位這片藍天上,我笨鳥先飛,或許會成為翱翔的雄鷹!一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機遇來改變我的人生,我將以我的知識積累和能力為貴單位發(fā)揮我應有的水平和才能。 謝謝。
篇四:
您好!回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面:在河南省唯一的一片黃土高原地區(qū),在三門峽市的一個窮山溝里,在一座山頭的平地上,在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇,一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子,在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課……這位老人正是您,一身多職,既是校長優(yōu)勢班主任,既是老師又是父母,您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前,我來到這里,看到了這里的一幕幕感人畫面,從那時起我就下定決心,一定要努力學習,將來扎根這里,用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀,來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。
而今我已是河南大學的一名本科生,在面臨擇業(yè)的此時,我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的小學教師,我相信我有能力做好一名小學教師。通過這幾年的大學生活,以自信取代迷惘,從幼稚走向成熟的我引以為豪。幾年來,我一直嚴于律己,扎扎實實地學好專業(yè)基礎知識并取得了不錯的成績。為了能夠得到全面發(fā)展,我除了學好專業(yè)知識以外,還加入了多個不同種類的社團,校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協(xié)會,并最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級里還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學班班長等職。其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐,至今仍與多個商家保持有良好關系,也曾帶領社團與開封市作家協(xié)會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動,在擔任文藝部長其間,舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會,并且與我院其他兩個文學社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學院特別文學期刊《拭墨》,也在多家報紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發(fā)表文學、政治類文章十余篇。也正是因為我這種不斷進取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務實的追求,也使我有幸獲得多項榮譽,其中校級活動榮譽證書六個,院級活動榮譽證書九個,冰火都“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠,但是只要給我這次機會,我這個支點,我一定超越自我,努力奮斗,翹起我前行路上的重任與希望!
篇五:
下面請允許我介紹一下我自己。我是……在這個人才輩出,競爭激烈的社會,我認為在機會面前要適時的展示自己,敢于推銷自己,使自己不斷的向完善的方向發(fā)展。
本著這樣的思想,在軍訓期間便初露頭角,軍訓先進個人、軍訓匯報演出舞臺設計負責人之一為以后的發(fā)展奠定了較堅實的基礎。一句“如果老師們給我這次機會我相信我一定能夠勝任這份工作”和親手制作的賀卡征服了各位評委,使我成功競選為宣傳部部長。眾所周知,宣傳部是學生會中頂梁柱,對于基礎的大年級更是如此,能否及時將活動宣傳出去,直接決定著活動的效果……。在此期間組織開展了圣誕節(jié)同學互贈自制賀卡、攝影比賽、演講比賽、辯論會、班級板報巡回展等活動,并主要負責了在基礎兩年的運動會觀眾隊伍布置。
因深知作為一名學生,“學習”應該永遠擺在第一位,所以為了工作學習兩不誤,我便帶領部員在宣傳部的內(nèi)部達成一個協(xié)議——除非工作太急或太多干不完,否則爭取利用中午、晚飯后的一個小時和九點半到十一點這些時間來完成工作,因為這些時間如果不工作一般也是在寢室閑聊。有時學習任務實在完不成熄燈后走廊便成了我學習的“小窩”。這樣使我功課門門優(yōu)秀,工作有聲有色。在我的帶動下,我們宣傳部這個小集體在外人看來有著很強的凝聚力,工作做的有條不紊,部員學習成績也個個優(yōu)秀。
年級工作雖然重要,但班級永遠是自己工作的堅實后盾,所以在全面處理好年級工作的同時,我還同時兼任班級的黨章組長和寢室長,并連續(xù)兩年被評為年級優(yōu)秀黨章學習小組,并在年級的黨章理論活動競賽中,在全班同學的共同努力下我組織的知識競賽憑借教育和娛樂的有機結(jié)合的形式獲得了第一名的好成績。
在年級老師的教育下,我逐步認識到作為一名新時期的大學生,要走在時代的尖端,就必須用先進的思想來武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀。
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