生態(tài)因子與金釵石斛生理指標及有效成分的相關(guān)性研究
發(fā)布時間:2021-09-18 06:17
目的:探究生態(tài)因子與金釵石斛生理指標及有效成分含量的相關(guān)性。方法:比較貴州、四川、云南三省9處金釵石斛主產(chǎn)地的生態(tài)因子數(shù)據(jù),并將其與各采樣地金釵石斛樣品中的次生代謝產(chǎn)物及相關(guān)生理指標進行相關(guān)性分析。結(jié)果:生態(tài)因子對金釵石斛的主要活性物質(zhì)有一定影響,其中緯度與總多糖、總生物堿含量呈顯著或極顯著負相關(guān)(P<0.05或P<0.01),海拔與黃酮含量呈顯著負相關(guān)(P<0.05)。同時,生態(tài)因子也對金釵石斛生理指標有一定影響,其中CAT酶活性、可溶性蛋白含量、葉綠素a含量與生態(tài)因子間存在顯著或極顯著相關(guān)性(P<0.05或P<0.01)。結(jié)論:低海拔地區(qū)適宜金釵石斛黃酮積累,低緯度地區(qū)生長的金釵石斛中多糖和生物堿含量較高;影響金釵石斛生理指標的主要生態(tài)因子是海拔、相對濕度、年降水量及緯度。
【文章來源】:中藥材. 2020,43(03)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
緯度與總多糖的回歸模型
緯度與總生物堿的回歸模型
表6為以上相關(guān)因子與對應(yīng)的代謝產(chǎn)物含量建立的回歸模型方程及貢獻值。結(jié)果表明,緯度對總多糖含量的貢獻值為0.938,大于緯度對總生物堿含量的貢獻值0.528。說明緯度對總多糖含量的影響相較于緯度對總生物堿含量而言更顯著。表6 相關(guān)生態(tài)因子與次生代謝產(chǎn)物含量回歸方程 X值 Y值 回歸方程 貢獻值 緯度 總多糖含量 Y=-168.594X2+6 427.38X-39 153.2 0.938 緯度 總生物堿含量 Y=3 445.909-104.663X 0.528 海拔 總黃酮含量 Y=-0.227X+989.790 0.479
【參考文獻】:
期刊論文
[1]鐵皮石斛多酚和黃酮含量及與抗氧化活性的相關(guān)性[J]. 黃琴,沈楊霞,張成靜,羅傲雪,范益軍. 應(yīng)用與環(huán)境生物學(xué)報. 2014(03)
[2]海拔高度對黔產(chǎn)寬葉纈草根總黃酮含量的影響[J]. 周鎂,黃秀平,桂珊珊,張宏樹,覃容貴. 中藥材. 2014(05)
[3]生態(tài)因子對黃芩次生代謝產(chǎn)物及無機元素的影響及黃芩道地性分析[J]. 郭蘭萍,王升,張霽,楊光,趙蔓茜,馬衛(wèi)峰,張小波,李璇,韓邦興,陳乃富,黃璐琦. 中國科學(xué):生命科學(xué). 2014(01)
[4]11種石斛的總生物堿的測定[J]. 金蓉鸞,孫繼軍,張遠名. 南京藥學(xué)院學(xué)報. 1981(01)
本文編號:3399634
【文章來源】:中藥材. 2020,43(03)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【部分圖文】:
緯度與總多糖的回歸模型
緯度與總生物堿的回歸模型
表6為以上相關(guān)因子與對應(yīng)的代謝產(chǎn)物含量建立的回歸模型方程及貢獻值。結(jié)果表明,緯度對總多糖含量的貢獻值為0.938,大于緯度對總生物堿含量的貢獻值0.528。說明緯度對總多糖含量的影響相較于緯度對總生物堿含量而言更顯著。表6 相關(guān)生態(tài)因子與次生代謝產(chǎn)物含量回歸方程 X值 Y值 回歸方程 貢獻值 緯度 總多糖含量 Y=-168.594X2+6 427.38X-39 153.2 0.938 緯度 總生物堿含量 Y=3 445.909-104.663X 0.528 海拔 總黃酮含量 Y=-0.227X+989.790 0.479
【參考文獻】:
期刊論文
[1]鐵皮石斛多酚和黃酮含量及與抗氧化活性的相關(guān)性[J]. 黃琴,沈楊霞,張成靜,羅傲雪,范益軍. 應(yīng)用與環(huán)境生物學(xué)報. 2014(03)
[2]海拔高度對黔產(chǎn)寬葉纈草根總黃酮含量的影響[J]. 周鎂,黃秀平,桂珊珊,張宏樹,覃容貴. 中藥材. 2014(05)
[3]生態(tài)因子對黃芩次生代謝產(chǎn)物及無機元素的影響及黃芩道地性分析[J]. 郭蘭萍,王升,張霽,楊光,趙蔓茜,馬衛(wèi)峰,張小波,李璇,韓邦興,陳乃富,黃璐琦. 中國科學(xué):生命科學(xué). 2014(01)
[4]11種石斛的總生物堿的測定[J]. 金蓉鸞,孫繼軍,張遠名. 南京藥學(xué)院學(xué)報. 1981(01)
本文編號:3399634
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/shenghuobaike/3399634.html
教材專著