哥德巴赫猜想_四色猜想怎么證明_數(shù)學(xué)課件資料素材
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四色猜想
印制地圖時(shí),為了便于區(qū)分,常把相鄰的地區(qū)(在世界地圖中就是相鄰的國家,在一個(gè)國家的分省地圖中就是相鄰的省份,在一個(gè)省的地圖中可以是相鄰的市、縣,等等)印成不同的顏色。當(dāng)然,如果每個(gè)地區(qū)用一種顏色,,圖中有幾個(gè)地區(qū)就用幾種顏色,能夠達(dá)到易于區(qū)分的目的;但是色彩太多,印制起來不方便,看上去也不美觀。于是人們希望既能使用相鄰的地區(qū)使用不同的顏色,又使用顏色的種類盡可能地少。
在實(shí)踐中人們發(fā)現(xiàn),有的行政區(qū)劃圖只用三種顏色就夠了。甚至如果區(qū)劃非常整齊,如北京市郵政編碼地圖集那樣把北京市區(qū)用兩組平行線來分塊,實(shí)際上用兩種顏色就夠了。
但是如果區(qū)域劃分復(fù)雜一些,只用三種顏色就無法一般地保證相鄰地區(qū)都用不同的顏色區(qū)分開。如圖中的區(qū)域1,2,3,4,每一區(qū)域與另外三個(gè)區(qū)域都有共同邊界,只有使四個(gè)區(qū)域的顏色兩兩不同才能區(qū)別開,因而必須使用四種顏色。
人們在實(shí)踐中還發(fā)現(xiàn):不論一張地圖上的行政區(qū)劃多么復(fù)雜,使用四種顏色著色,一般都能保證有公共邊界的地區(qū)使用不同的顏色。例如中國地圖上的陜西省與內(nèi)蒙、山西、河南、湖北、四川、甘肅、寧夏七省毗鄰,似乎需要八種顏色才能把它們區(qū)分開?墒菍(shí)際上這七個(gè)省中有好幾個(gè)沒有共同邊界,還是只要四種顏色就夠了,讀者可以找來中國地圖看一下。
人們在實(shí)踐中得到的結(jié)論是:在每張地圖上,最多使用四種顏色,就能給所有公共邊界的地區(qū)著上不同的顏色。
實(shí)踐中有這樣的結(jié)果,要在理論上予以證明卻不那么容易。這是數(shù)學(xué)史上的一個(gè)困擾人們多年的著名難題。為了圓滿地解決圖著色問題,人們已經(jīng)奮斗了一百多年。
1840年,德國幾何學(xué)家莫比烏斯以假說的形式向他的學(xué)生提出過這一問題。
1852年10月23日,英國數(shù)學(xué)家摩根在一封信中提到過這樣一件事:有一個(gè)學(xué)生格里斯問他,為什么無論多少復(fù)雜的地圖都可以僅用四種顏色就能將相鄰的國家區(qū)分開?希望能在數(shù)學(xué)上予以證明。
"四色問題"提出來以后,最初并沒有引起廣泛的重視,許多數(shù)學(xué)家低估了它的難度。就連素以謙虛著稱的德國數(shù)論專家閔可夫斯基(Minkowski,1864~1909)在大學(xué)上拓?fù)湔n時(shí)也說,四色問題之所以一直沒有獲得解決,那僅僅是由于沒有第一流的數(shù)學(xué)家來解決它。他拿起粉筆,竟要當(dāng)堂給學(xué)生推導(dǎo)出來,結(jié)果沒有成功。下一節(jié)課他又去試,還是沒有成功。過了幾個(gè)星期,仍無進(jìn)展。有一天,他剛剛跨進(jìn)教室,適逢天上雷聲大作,震耳欲聾。他馬上對學(xué)生說:"上天在責(zé)我自大,我也無法解決四色問題。"這樣,四色問題就成了世界最著名的問題之一。一百多年來,"四色問題"使數(shù)學(xué)家們深為困擾,沒有人能證明它,也沒有人推翻它。
1976年6月,有消息說"四色問題"獲得了證明,成為轟動一時(shí)的新聞。傳說這個(gè)問題獲證的方法很特殊,它是由美國數(shù)學(xué)家阿沛爾(Appel)和哈肯(Haken)在三臺不同的電子計(jì)算機(jī)上工作了1200小時(shí)才完成的。這些復(fù)雜的證明步驟,一個(gè)人即使一輩子連續(xù)不斷地工作也是無法法完成的。
但是有不久前出版的文獻(xiàn)援引數(shù)學(xué)界權(quán)威人士在1986年的話說:傳說的"四色問題"獲證的消息不確實(shí)。
由此看來,至少,阿沛爾和哈肯的證明還沒有得到國際數(shù)學(xué)界的正式承認(rèn)。在三臺計(jì)算機(jī)上工作1200小時(shí)才得出的結(jié)果,要重復(fù)檢驗(yàn)一次都不是一件容易的事,何況更不知道是否還會存在其它問題呢。
因此,在目前,四色問題的結(jié)果還只能叫作"四色猜想";只有在確實(shí)從理論上證明了它的正確性之后,才能稱之為"四色定理"。
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