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《嘎子嘎》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2015-09-20 10:49

教學(xué)內(nèi)容:欣賞《嘎子嘎》

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、錄音機(jī)、CD、圖片、影視資料、電子琴

課時(shí)設(shè)計(jì):一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):(一)通過欣賞歌曲《嘎子嘎》,感受歌曲中民族風(fēng)格及歡快活潑的情緒。

              (二)感受歌曲濃郁的鄉(xiāng)土氣息及詼諧、俏皮的音樂情感。

德育目標(biāo): 學(xué)習(xí)嘎子愛憎分明、人小志氣大的品格和精神,教育學(xué)生從小立志成為棟梁之才。

教學(xué)重點(diǎn): 欣賞歌曲《嘎子嘎》,結(jié)合電影《小兵張嘎》了解革命歷史,更好的理解歌曲所表達(dá)的情景。

教學(xué)難點(diǎn):(一)用肢體語言表現(xiàn)歌曲《嘎子嘎》中嘎子的形象。

              (二)對(duì)歌曲中的附點(diǎn)音符的掌握

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

師:在上課之前,老師播放一段電影片段,同學(xué)們來猜猜是什么電影?

老師播放電影片段

生:《小兵張嘎》

師:對(duì),今天我們就來欣賞一首歌唱電影里“張嘎子”的歌曲《嘎子嘎》

播放錄音帶《嘎子嘎》。

二、欣賞音樂《嘎子嘎》

動(dòng)動(dòng)腦:1、音樂中是怎樣描述嘎子的?(歌詞內(nèi)容)

           2、歌曲的情緒是怎樣的?(活潑的)

三、播放flash音樂《嘎子嘎》,按節(jié)奏讀歌詞。

《嘎子嘎》節(jié)奏譜

2/4

   X XX X  X ︱XX   X  XX  X  X ︱X.X  X  XX  X  X ︱

嘎 子  嘎    嘎  子  嘎     淀 上  嘎 子 本領(lǐng)  大。鉆  進(jìn)   葦 塘   打水 仗,可 著 嗓 子   喊 沖 殺。

X  X  X XX  X  X ︱ X  X   X  X︱X -︱X  X  X  XX  X   X ︱

敵 人 鉆 進(jìn)了 包 圍 圈, 逮 住 鬼 子 呦,   逮 住 鬼 子   喂 王  八。

四、看歌詞,聽賞《嘎子嘎》

第一遍:念歌詞,雙手拍腿按照 X  X ︱X  X ︱節(jié)律進(jìn)行。

第二遍:念歌詞,按照  X  X  ︱X  X ︱節(jié)律進(jìn)行同時(shí)拍手、拍腿 、拍手、拍腿

第一段:嘎子嘎 ,嘎子嘎 ,淀上嘎子本領(lǐng)大 。 鉆進(jìn)葦塘打水仗 ,可著嗓子喊沖殺 。 敵人進(jìn)了 包 圍圈 ,逮住了“鬼子”喲,喲喲喲喲,  逮住鬼子喂王八 喂王八 。

第二段:(補(bǔ)充)嘎子嘎 ,嘎子嘎 ,淀上嘎子玩出花 。拉開彈弓射子彈, 嚇得野鴨叫呱呱 。船頭摔跤最過癮 ,晃晃悠悠 ,喲喲喲喲 ,晃晃悠悠水里扎水里扎 。

第三段:(補(bǔ)充)嘎子嘎,,嘎子嘎 , 嘎子的故事傳天下 。嘎子美, 嘎子嘎 , 嘎子是淀上好娃娃 。 嘎子美 ,嘎子嘎 , 嘎子是淀上好娃娃。嘎子是淀上喲,喲喲喲喲 ,嘎子是淀上好娃娃, 好娃娃 , 好娃娃 。

五、(1) 了解電影《小兵張嘎》的影視梗概

     1943年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,冀中平原白洋淀(今河北保定縣境內(nèi))被日侵占。鬼不靈村的張嘎,和奶奶救助了八路軍鐘連長(zhǎng)。鬼子進(jìn)村搜捕時(shí),鐘連長(zhǎng)為保護(hù)群眾,挺身而出被捕,奶奶為掩護(hù)八路軍也被日本人殺害。張嘎為了給奶奶報(bào)仇,救出鐘連長(zhǎng),就參加了八路軍。多次隨軍參戰(zhàn),繳獲敵人武器。他在養(yǎng)傷回隊(duì)途中被捕,他威武不屈,配合游擊隊(duì)摧毀了敵人炮樓,給奶奶報(bào)了仇,也救出了鐘連長(zhǎng)。經(jīng)過多場(chǎng)戰(zhàn)斗的磨練,張嘎最終成長(zhǎng)為一名合格的八路軍小偵察員。

     (2)欣賞《小兵張嘎》的影視片花

六、課堂秀我:老師彈奏《嘎子嘎》音樂,找?guī)孜煌瑢W(xué)到講臺(tái)前展現(xiàn)自我

(1)跟著老師彈奏的音樂哼唱歌曲

(2)跟著老師彈奏的音樂打節(jié)奏

(3)聽音樂,根據(jù)歌詞的描述扮演并表演張嘎

七、思考:(1)除了抗日小英雄“張嘎子”之外,你還知道抗日小英雄有誰?

                     抗日小英雄:王樸、雨來、王二小。送雞毛信的抗日小英雄:海娃和李愛民

              (2)除了本課的《嘎子嘎》之外,還有沒有歌唱其他抗日小英雄的歌曲?

                     歌曲:《歌唱二小放牛郎》

八、擴(kuò)展欣賞:《歌唱二小放牛郎》

九、總結(jié):今天大家和老師一起欣賞了這首歡快,活潑的歌曲《嘎子嘎》,從歌曲中我們知道小張嘎是一個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子,并且欣賞了電影《小兵張嘎》的片花,我們更知道張嘎子是一個(gè)愛祖國、愛人民的好八路,希望同學(xué)們也像張嘎學(xué)習(xí),做一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子,做一個(gè)愛國愛民的好學(xué)生。  



本文編號(hào):21856

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