本文關(guān)鍵詞：金色的魚(yú)鉤教案，由無(wú)憂(yōu)論文網(wǎng)整理發(fā)布。

課件教案試卷教參圖片音像

  金色的魚(yú)鉤 教案 (共有教案37個(gè))

金色的魚(yú)鉤教案 北京版

《金色的魚(yú)鉤》 課文說(shuō)明： 這篇課文敘述了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士，自己卻犧牲在草地上的感人事跡。 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文了解紅軍長(zhǎng)征途中，一位老炊事班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的動(dòng)人事跡。 2．有感情的朗讀課文。 3．能夠比

金色的魚(yú)鉤教學(xué)設(shè)計(jì) 北京版

《金色的魚(yú)鉤》 教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)入情入境閱讀課文，體會(huì)文中人物間令人震撼的情。 2．領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。 3．收集戰(zhàn)爭(zhēng)期間令人感動(dòng)的人或事。 教學(xué)重點(diǎn) 入情入境地讀，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn) 領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、資料交流，初融情感 1．兩國(guó)人民在戰(zhàn)火紛飛

金色的魚(yú)鉤1教案北師大版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目的： 1.認(rèn)識(shí)本課 4 個(gè)生字。 2.有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情，學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。 3.練習(xí)快速閱讀，簡(jiǎn)要地復(fù)述故事。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)快速閱讀，通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)人物的思想感情。 教學(xué)過(guò)程： 一、揭示題目，導(dǎo)入新課。 1.魚(yú)鉤，

金色的魚(yú)鉤教案北師大版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目的： 理解課文內(nèi)容，知道紅軍過(guò)草地時(shí)的艱苦情況，學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。　　教學(xué)重難點(diǎn)： 理解重點(diǎn)詞句、體會(huì)人物感情。　　教具準(zhǔn)備： 課件。　　教學(xué)過(guò)程：  第一課時(shí)　　一、示課題，生疑激趣　　１、板書(shū)課題、解題。　　（這是一篇閱讀課文，從審題

金色的魚(yú)鉤5教案北京版

金色的魚(yú)鉤 1．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)   “工具性與人文性的統(tǒng)一是語(yǔ)文學(xué)科的基本特點(diǎn)�！备鶕�(jù)教材所講述內(nèi)容時(shí)代久遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離學(xué)生生活的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)中適當(dāng)結(jié)合課外資料拉進(jìn)學(xué)生與作者、與文中人物的距離，與之產(chǎn)生情感上、內(nèi)心世界的共鳴，以突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。根據(jù)教材篇幅較長(zhǎng)的特點(diǎn)，力求設(shè)計(jì)長(zhǎng)文短講的教

《金色的魚(yú)鉤》教案人教新課標(biāo)版

《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、快速默讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，能復(fù)述課文。 2、抓住描寫(xiě)老班長(zhǎng)的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等重點(diǎn)詞句，體會(huì)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的精神。 3、認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字，理解“喜出望外、奄奄一息”等詞語(yǔ)的意思，能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)對(duì)“金色的魚(yú)鉤”的理解。 教學(xué)過(guò)程： 一、出

金色的魚(yú)鉤1教學(xué)實(shí)錄人教新課標(biāo)版

《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)實(shí)錄 一、題解，領(lǐng)略思想內(nèi)容 1．“金色”是什么意思？ 2．(輕聲朗讀)把和題目相關(guān)的句子寫(xiě)出來(lái)。 3．說(shuō)說(shuō)本文記敘一件什么事？ 4．(出示小黑板)“在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!” 師：為什么說(shuō)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著金色的光芒？ 〔抓住關(guān)鍵，問(wèn)得中肯，富有

金色的魚(yú)鉤3教案人教新課標(biāo)版

《金色的魚(yú)鉤》 學(xué)習(xí)目標(biāo)：　1.快速默讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，能復(fù)述課文。　2.抓住描寫(xiě)老班長(zhǎng)的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等重點(diǎn)詞句，體會(huì)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人 的精神。　3.認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字和新詞，理解“喜出望外、奄奄一息”等詞語(yǔ)的意思，能用自 己的話(huà)說(shuō)說(shuō)對(duì)“金色的魚(yú)鉤”的理解。　　紅軍

金色的魚(yú)鉤4教案人教新課標(biāo)版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目的： 1. 掌握本課生字、新詞。 2. 通過(guò)理解課文內(nèi)容，知道紅軍過(guò)草地時(shí)的艱苦情況。 3. 教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于黨、忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)，從而使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解重點(diǎn)詞句、體會(huì)人物感情。教具準(zhǔn)備：相關(guān)課件。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：　　

金色的魚(yú)鉤5教案人教新課標(biāo)版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目標(biāo): 讀準(zhǔn)字音，掌握字詞。 通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)人物的思想感情。 3. 了解紅軍過(guò)草地時(shí)的艱苦情況，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn): 練習(xí)通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)人物的思想感情。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí)一. 導(dǎo)語(yǔ)　　魚(yú)鉤是什么顏色的? 可是,一篇文章的

金色的魚(yú)鉤6教案人教新課標(biāo)版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目的：　1. 認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字。　2. 通過(guò)有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的思想感情。 3. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：　 練習(xí)快速閱讀，，通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句體會(huì)人物的思想感情。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī) 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、揭示題目，導(dǎo)入新課。

金色的魚(yú)鉤7教案人教新課標(biāo)版

金色的魚(yú)鉤 這篇課文敘述了紅軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士，自己卻犧牲在草地上的感人事跡。 教學(xué)目標(biāo)：　1．學(xué)習(xí)課文，了解紅軍長(zhǎng)征途中一位老炊事班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的 動(dòng)人事跡。　2．通過(guò)有感情地朗讀課文，能夠比較準(zhǔn)確的表達(dá)課文的思

金色的魚(yú)鉤8教案人教新課標(biāo)版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目標(biāo)：　1．學(xué)習(xí)生字新詞，理解“三長(zhǎng)兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等詞語(yǔ)。 2. 通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解紅軍長(zhǎng)征途中一位老炊事班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧 牲的動(dòng)人事跡。 3．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己救人、忠于革命、忠于黨的崇高品質(zhì)�！� 教學(xué)重點(diǎn)：　　能夠比較準(zhǔn)確

金色的魚(yú)鉤1教案人教新課標(biāo)版

金色的魚(yú)鉤 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：自學(xué)生字詞，讀懂課文。訓(xùn)練朗讀水平，快速默讀能力。 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)提高分角色朗讀水平；學(xué)習(xí)層層深入，逐步深化.篇末點(diǎn)題的方法；培養(yǎng)與人合作學(xué)習(xí)習(xí)慣。 情感目標(biāo)：了解紅軍過(guò)草地艱苦，珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士.忠于革命，舍已為人的精神。 教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn) 學(xué)習(xí)掌

金色的魚(yú)鉤教案五年級(jí)語(yǔ)文教案

15*金色的魚(yú)鉤 一、教材說(shuō)明 這是一篇略讀課文。課文敘述長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用“金色的魚(yú)鉤”做課題，意義深刻�！棒~(yú)鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝

共有教案37個(gè)，瀏覽本課更多教案...       [ 上傳本課教案 ]

  本文關(guān)鍵詞：金色的魚(yú)鉤教案，由無(wú)憂(yōu)論文網(wǎng)整理發(fā)布。