本文關(guān)鍵詞：淺析英語論文摘要中作者身份的建構(gòu)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文從近五年國(guó)際語言學(xué)期刊《第二語言寫作雜志》中隨機(jī)遴選50篇論文摘要,分析作者身份的表現(xiàn)形式,旨在促進(jìn)外語學(xué)習(xí)者對(duì)摘要中作者身份的理解,并幫助其掌握論文摘要的撰寫規(guī)律。
【作者單位】： 浙江大學(xué)城市學(xué)院外國(guó)語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 論文摘要 作者身份 建構(gòu)
【基金】：浙江大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):X2012542116) 浙江大學(xué)城市學(xué)院教師科研基金資助項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):J-12032
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 作者身份指作者在論文中所持的立場(chǎng)、觀點(diǎn)或者態(tài)度,它是作者以文本為載體向語篇社團(tuán)傳遞的一種概念。近年來,國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者從不同角度對(duì)論文摘要中的作者身份進(jìn)行了研究,但CNKI的檢索結(jié)果表明,從語篇分析視角就此進(jìn)行的探討卻量質(zhì)失衡。云紅(2009)曾研究過醫(yī)學(xué)與語言學(xué)論文

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 呂鄭芳;;高校英語專業(yè)畢業(yè)論文英文摘要撰寫情況探析[J];考試周刊;2011年91期

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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6 ;山西要全面發(fā)展必須建構(gòu)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)群[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2002年

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8 中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副教授 范愉;現(xiàn)代司法理念的建構(gòu)[N];檢察日?qǐng)?bào);2001年

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7 劉茜;多元文化課程的建構(gòu)與發(fā)展[D];西南大學(xué);2007年

8 秦海霞;關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)：私營(yíng)企業(yè)主的行動(dòng)邏輯[D];上海大學(xué);2005年

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5 鄒濤;歷史學(xué)習(xí)策略的建構(gòu)與應(yīng)用研究[D];重慶師范大學(xué);2005年

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7 羅文偉;我國(guó)普通高校成人學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系建設(shè)的反思與探索[D];曲阜師范大學(xué);2006年

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9 楊晉;論轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)中央與地方關(guān)系的構(gòu)建[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

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本文編號(hào)：385557