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　　2、庫侖定律
　　教學(xué)三維目標(biāo)
　　（一）知識與技能
　　1．掌握庫侖定律，，要求知道點電荷的概念，理解庫侖定律的含義及其公式表達，知道靜電力常量．
　　2．會用庫侖定律的公式進行有關(guān)的計算．
　　3．知道庫侖扭秤的實驗原理．
　�。ǘ┻^程與方法
　　通過演示讓學(xué)生探究影響電荷間相互作用力的因素，再得出庫侖定律
　�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀
　　培養(yǎng)學(xué)生的觀察和探索能力
　　重點：掌握庫侖定律
　　難點：會用庫侖定律的公式進行有關(guān)的計算
　　教學(xué)過程：
　�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)上課時相關(guān)知識
　�。ǘ┬抡n教學(xué)【板書】----第2節(jié)、庫侖定律
　　提出問題：電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān)？
　　【演示】：帶正電的物體和帶正電的小球之間的相互作用力的大小和方向．使同學(xué)通過觀察分析出結(jié)論(參見課本圖1.2－1)．
　　【板書】：1、影響兩電荷之間相互作用力的因素：1．距離．2．電量．
　　2、庫侖定律
　　內(nèi)容表述：力的大小跟兩個點電荷的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比．作用力的方向在兩個點電荷的連線上
　　公式：
　　靜電力常量k = 9.0×109N•m2/C2
　　適用條件：真空中，點電荷——理想化模型
　　【介紹】：（1）．關(guān)于“點電荷”，應(yīng)讓學(xué)生理解這是相對而言的，只要帶電體本身的大小跟它們之間的距離相比可以忽略，帶電體就可以看作點電荷．嚴(yán)格地說點電荷是一個理想模型，實際上是不存在的．這里可以引導(dǎo)學(xué)生回顧力學(xué)中的質(zhì)點的概念．容易出現(xiàn)的錯誤是：只要體積小就能當(dāng)點電荷，這一點在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合實例予以糾正．
　�。�2）．要強調(diào)說明課本中表述的庫侖定律只適用于真空，也可近似地用于氣體介質(zhì)，對其它介質(zhì)對電荷間庫侖力的影響不便向?qū)W生多作解釋，只能簡單地指出：為了排除其他介質(zhì)的影響，將實驗和定律約束在真空的條件下．
　　擴展：任何一個帶電體都可以看成是由許多點電荷組成的．任意兩點電荷之間的作用力都遵守庫侖定律．用矢量求和法求合力．