本文選題：摘要寫(xiě)作 + 體裁分析��； 參考：《大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2007年03期

【摘要】：摘要是科研成果走向國(guó)際國(guó)內(nèi)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議的通行證。正確熟練地寫(xiě)好英文摘要對(duì)于中國(guó)的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)博士生來(lái)說(shuō)顯得尤其重要。文章擬采用體裁和體裁分析的相關(guān)理論,結(jié)合自建的小型語(yǔ)料庫(kù)就在讀博士生論文英文摘要的學(xué)術(shù)規(guī)范遵循情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析。隨機(jī)抽取了學(xué)生的摘要100篇、國(guó)外學(xué)者發(fā)表的摘要20篇,對(duì)二者進(jìn)行比較分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)二者在語(yǔ)步出現(xiàn)頻率、語(yǔ)步數(shù)量方面都存在差異;學(xué)生在對(duì)摘要體裁的掌握上存在偏差;在各個(gè)語(yǔ)步實(shí)現(xiàn)方式上也存在問(wèn)題。此項(xiàng)研究將對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生的論文摘要寫(xiě)作具有一定的參照意義。
[Abstract]:Scientific research is the laissez-faire for scientific research to go to international and domestic journals and academic conferences. It is particularly important for Chinese non-English doctoral students to write English abstracts correctly and skillfully. Based on the theories of genre and genre analysis and a small corpus, this paper evaluates and analyzes the academic norms of English abstracts for doctoral students. A total of 100 abstracts of students and 20 abstracts published by foreign scholars were randomly selected and analyzed. The results show that there are differences in the frequency and the number of steps between the two groups; the deviation in the mastering of abstract genres; and the problems in the realization of each step. This study will have some reference significance for the thesis abstract writing of non-English major graduate students.
【作者單位】： 大連理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 大連理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：H319

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本文編號(hào)：1956031