本文關鍵詞：WONCA研究論文摘要匯編——優(yōu)化住院醫(yī)生臨床藥劑學服務的利用

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【摘要】：背景和目的臨床藥劑師在全國家庭醫(yī)學住院醫(yī)師培訓中提供藥劑學服務。目前,大多數(shù)住院醫(yī)生并未很好地利用臨床藥劑學服務。此研究目的是提出策略幫助家庭醫(yī)學住院醫(yī)師更好地利用臨床藥劑學服務。方法 2009年4月—2010年5月,我們開展調(diào)查和焦點小組以制定符合住院醫(yī)師需求的培訓策略。策略包括視覺提醒以及藥劑師與住院醫(yī)1對1的時間。對實施培訓策略前后收集的藥劑學服務使用數(shù)據(jù)進行分析以評估策略的有效性。結果干預后住院醫(yī)生對臨床藥劑學服務的利用率有所提高(51.5%至57.2%)。藥劑學服務的使用原因在干預后有所改變:尋求藥物信息及患者教育服務增多(分別為66.2%至69.4%、2.5%至7.2%),尋求患者照顧服務減少(31.2%至23.3%)。干預后,藥劑師對病情不復雜患者的接診減少(59.1%至53.9%),對病情復雜患者的接診增多(19.7%至38.5%)。結論對住院醫(yī)生優(yōu)化使用藥劑學服務進行培訓需要明確藥劑師在治療團隊和培訓過程中所擔任的角色。此培訓策略將藥劑師視為指導者,而不僅是患者照顧提供者,此特征與醫(yī)學教學模式相符。這些策略也能用于其他培訓地點以優(yōu)化住院醫(yī)師培訓項目中對臨床藥劑學服務的使用。
【作者單位】： 中國石油天然氣集團公司中心醫(yī)院;
【關鍵詞】： 藥劑學 住院醫(yī)生 藥劑師 住院醫(yī)師培訓 培訓策略 教育服務 臨床 家庭醫(yī)學 優(yōu)化使用 評估策略
【分類號】：R-4
【正文快照】： 原文見:Lounsbery JL,Moon J,Humphrey A,et al.Optimizing resident physician use of clinical pharmacy services[J].FamilyMedicine Jan,2013,45(1):33-36.published at:http://www.stfm.org/fmhub/abstracts.cfm?xmlFileName=fm2013/fammedvol45issue1.xml#Anne.(中國石

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