本文關(guān)鍵詞：邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計 特色及評論

《邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計》：在“學(xué)”中“用”，在“用”中“學(xué)”，邊用邊學(xué)＝知識學(xué)習(xí)+實例應(yīng)用。ITAT教育工程是教育部教育管理信息中心于2000年5月啟動的實用型信息技術(shù)培訓(xùn)工程。經(jīng)過多年的可持續(xù)發(fā)展，ITAT教育工程在全國建立了300多家授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)遍布全國，課程內(nèi)容基本涵蓋IT技術(shù)及應(yīng)用的各個領(lǐng)域，被專家譽為“有教無類”的平民學(xué)校。ITAT培訓(xùn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以大、中專院校學(xué)生為主要培訓(xùn)對象，也可以滿足職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)教育的需要。ITAT教育工程的宗旨是：樹立民族IT培訓(xùn)品牌，努力成為全國培訓(xùn)規(guī)模*大、系統(tǒng)性*強、質(zhì)量*好、*經(jīng)濟實用的國家級信息技術(shù)培訓(xùn)工程，為實現(xiàn)我國信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展做出貢獻。目前，iTAT教育工程共開設(shè)了如下課程：Windows XP、Linux、常用工具軟件、計算機組裝與維護、Word、Excel、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver、Fireworks、Flash、網(wǎng)站開發(fā)與維護、Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、Director、Authorware、Maya、3ds max、Premiere、AutoCAD、Pr0／ENGINEER、服裝CAD技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、影視動畫、平面設(shè)計、插畫設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、Visual FoxPro、SQL Server、Access、C語言、C++、Java、Visual C++、Visual Basic、Visual Basic.NET、JavaScript、JSP、ASP.NET、C#、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)實務(wù)、計算機英語、課件制作、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計 內(nèi)容簡介

《邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計》：在“學(xué)”中“用”，在“用”中“學(xué)”，邊用邊學(xué)＝知識學(xué)習(xí)+實例應(yīng)用。　　itat教育工程是教育部教育管理信息中心于2000年5月啟動的實用型信息技術(shù)培訓(xùn)工程。經(jīng)過多年的可持續(xù)發(fā)展，itat教育工程在全國建立了300多家授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)遍布全國，課程內(nèi)容基本涵蓋it技術(shù)及應(yīng)用的各個領(lǐng)域，被專家譽為“有教無類”的平民學(xué)校。　　itat培訓(xùn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以大、中專院校學(xué)生為主要培訓(xùn)對象，也可以滿足職業(yè)培訓(xùn)、社區(qū)教育的需要。　　itat教育工程的宗旨是：樹立民族it培訓(xùn)品牌，努力成為全國培訓(xùn)規(guī)模*大、系統(tǒng)性*強、質(zhì)量*好、*經(jīng)濟實用的國家級信息技術(shù)培訓(xùn)工程，為實現(xiàn)我國信息產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展做出貢獻�！　∧壳埃琲tat教育工程共開設(shè)了如下課程：windows xp、linux、常用工具軟件、計算機組裝與維護、word、excel、powerpoint、frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、網(wǎng)站開發(fā)與維護、photoshop、coreldraw、illustrator、director、authorware、maya、3ds max、premiere、autocad、pr0／engineer、服裝cad技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、影視動畫、平面設(shè)計、插畫設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、visual foxpro、sql server、access、c語言、c++、java、visual c++、visual basic、visual basic.net、javascript、jsp、asp.net、c#、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)實務(wù)、計算機英語、課件制作、中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計 本書目錄

第1章　初識UG NX 6　11.1　產(chǎn)品造型設(shè)計概述　21.2　產(chǎn)品造型設(shè)計的一般流程　31.3　UG NX 6概述　31.3.1　UG的技術(shù)特點　31.3.2　UG在造型設(shè)計中的優(yōu)勢及學(xué)習(xí)建議　41.4　UG NX 6界面介紹　41.4.1　菜單欄　51.4.2　工具欄　61.4.3　選擇條　71.4.4　提示欄和狀態(tài)欄　81.4.5　對話框軌道　91.4.6　資源欄　91.5　UG NX 6常用模塊介紹　111.5.1　入口模塊　111.5.2　CAD功能模塊　111.5.3　CAM功能模塊　131.5.4　CAE功能模塊　141.5.5　鈑金功能模塊　151.6　基本操作　151.6.1　圖層操作　161.6.2　對象操作　181.6.3　視圖操作　191.6.4　坐標(biāo)系操作　211.7　常用工具介紹　231.7.1　類選擇器　231.7.2　點構(gòu)造器　251.7.3　矢量構(gòu)造器　271.7.4　坐標(biāo)系構(gòu)造器　291.7.5　平面構(gòu)造器　311.8　自我檢測　32第2章　繪制基礎(chǔ)曲線　332.1　繪制直線　342.1.1　通過“兩點”繪制直線　342.1.2　通過“點-相切”繪制直線　362.1.3　通過“點-角度”繪制直線　372.1.4　通過“點-法向”繪制直線　382.2　繪制圓弧和圓　392.2.1　過“三點”繪制圓弧　402.2.2　繪制從中心開始的圓弧　422.2.3　直線和圓弧的快捷繪制工具　432.3　繪制橢圓　442.3.1　繪制橢圓　442.3.2　繪制橢圓弧　462.4　繪制樣條　462.4.1　根據(jù)極點繪制樣條　472.4.2　根據(jù)通過點繪制樣條　482.4.3　根據(jù)擬合繪制樣條　522.4.4　根據(jù)垂直于平面繪制樣條　542.5　繪制藝術(shù)樣條　552.6　繪制螺旋線　592.7　繪制曲面上的曲線　632.8　繪制圓角曲線　662.9　應(yīng)用實踐　682.9.1　繪制湯勺輪廓曲線　692.9.2　創(chuàng)建塔形彈簧　722.10　自我檢測　78第3章　繪制高級曲線　793.1　繪制投影曲線　803.2　繪制組合投影曲線　823.3　繪制偏置曲線　833.4　繪制面上的偏置曲線　853.5　繪制橋接曲線　873.5.1　繪制一般橋接曲線　883.5.2　繪制有約束面的橋接曲線　893.5.3　繪制有形狀參考的橋接曲線　903.6　繪制相交曲線　913.7　繪制抽取曲線　933.8　應(yīng)用實踐　953.8.1　繪制鞋跟輪廓曲線　963.8.2　繪制眼鏡鏡架輪廓曲線　1013.9　自我檢測　104第4章　編輯和分析曲線　1064.1　修剪曲線　1074.1.1　通過*短的3D距離修剪曲線　1074.1.2　通過相對于WCS修剪曲線　1084.1.3　沿一矢量方向修剪曲線　1104.1.4　沿屏幕垂直方向修剪曲線　1114.1.5　重要的修剪曲線選項詳解　1124.2　分割曲線　1124.2.1　等分段分割曲線　1134.2.2　按邊界對象分割曲線　1144.2.3　其他分割曲線的方法　1154.3　編輯圓角曲線　1164.4　編輯曲線長度　1184.5　光順樣條　1194.6　分析曲線　1224.6.1　顯示樣條極點　1224.6.2　曲率梳分析　1234.6.3　峰值和拐點分析　1244.6.4　圖表分析　1254.6.5　輸出列表　1264.7　應(yīng)用實踐　1274.7.1　從點數(shù)據(jù)創(chuàng)建曲面　1274.7.2　修補破損的曲面　1344.8　自我檢測　138第5章　創(chuàng)建基礎(chǔ)曲面　1405.1　創(chuàng)建直紋曲面　1415.2　創(chuàng)建通過曲線組曲面　1445.3　創(chuàng)建通過曲線網(wǎng)格曲面　1465.3.1　創(chuàng)建一般曲線網(wǎng)格曲面　1465.3.2　創(chuàng)建帶曲面約束的曲線網(wǎng)格曲面　1475.3.3　在主線串和交叉線串不相交時創(chuàng)建通過曲線網(wǎng)格曲面　1485.4　創(chuàng)建剖切曲面　1495.4.1　通過“端點-頂點-肩點”創(chuàng)建剖切曲面　1495.4.2　通過“端點-頂點-Rho”創(chuàng)建剖切曲面　1515.5　創(chuàng)建N邊曲面　1525.5.1　創(chuàng)建修剪類型的N邊曲面　1535.5.2　創(chuàng)建三角形類型的N邊曲面　1545.6　應(yīng)用實踐　1565.6.1　鼠標(biāo)外殼曲面造型　1565.6.2　湯勺曲面造型　1645.7　自我檢測　169第6章　創(chuàng)建高級曲面　1706.1　創(chuàng)建掃掠曲面　1716.1.1　通過單引導(dǎo)線創(chuàng)建掃掠曲面　1716.1.2　通過雙引導(dǎo)線創(chuàng)建掃掠曲面　1726.1.3　通過三條引導(dǎo)線創(chuàng)建掃掠曲面　1736.2　創(chuàng)建橋接曲面　1766.3　修剪的片體　1776.4　創(chuàng)建延伸曲面　1796.4.1　創(chuàng)建相切延伸曲面　1806.4.2　創(chuàng)建垂直于曲面的延伸曲面　1816.5　創(chuàng)建規(guī)律延伸曲面　1836.5.1　創(chuàng)建以面為參考的規(guī)律延伸曲面　1846.5.2　創(chuàng)建以矢量為參考的規(guī)律延伸曲面　1856.6　創(chuàng)建偏置曲面　1876.7　創(chuàng)建圓角曲面　1896.7.1　創(chuàng)建半徑恒定、截面為圓形的圓角曲面　1896.7.2　創(chuàng)建半徑為線性、截面為二次曲線的圓角曲面　1916.8　修剪和延伸曲面　1956.8.1　按指定距離延伸曲面　1956.8.2　按百分比延伸曲面　1966.8.3　修剪或延伸曲面到指定的對象　1976.8.4　通過制作拐角對曲面進行修剪或延伸　1986.9　應(yīng)用實踐　2016.9.1　充電器外殼曲面造型　2016.9.2　U盤外殼曲面造型　2066.10　自我檢測　216第7章　自由曲面形狀　2177.1　創(chuàng)建藝術(shù)曲面　2187.1.1　通過截面線串放樣創(chuàng)建藝術(shù)曲面　2187.1.2　通過雙引導(dǎo)線掃掠創(chuàng)建藝術(shù)曲面　2197.2　創(chuàng)建樣式圓角　2227.2.1　創(chuàng)建“規(guī)律”類型的樣式圓角　2227.2.2　創(chuàng)建“曲線”類型的樣式圓角　2247.2.3　創(chuàng)建“輪廓”類型的樣式圓角　2257.3　創(chuàng)建樣式掃掠曲面　2287.4　應(yīng)用實踐　2337.4.1　電話話筒曲面造型　2337.4.2　電熨斗曲面造型　2437.5　自我檢測　250第8章　編輯曲面　2528.1　X成形　2538.2　匹配邊　2588.3　曲面變形　2618.4　曲面變換　2648.5　光順極點　2658.6　應(yīng)用實踐　2678.6.1　花瓶曲面造型　2678.6.2　門把手曲面造型　2718.7　自我檢測　280第9章　MP3造型設(shè)計　2819.1　實例分析　2829.1.1　產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析　2829.1.2　設(shè)計流程分析　2829.2　實例詳解　2839.2.1　MP3主體曲面建模　2839.2.2　MP3中間結(jié)構(gòu)體建�！�2879.2.3　MP3顯示面板建模　2909.2.4　MP3耳機插孔建�！�2929.2.5　MP3正面按鈕建模　2939.2.6　MP3側(cè)面按鈕建�！�2979.2.7　MP3的USB接口建模　3009.2.8　MP3繩孔建�！�3039.2.9　MP3上下殼體分離　3059.3　上機練習(xí)　307第10章　藍牙耳機造型設(shè)計　30810.1　實例分析　30910.1.1　產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析　30910.1.2　設(shè)計流程分析　30910.2　實例詳解　31010.2.1　藍牙耳機主體曲面建模　31010.2.2　藍牙耳機主體間隙建�！�31710.2.3　藍牙耳機進音孔建�！�32210.2.4　藍牙耳機音量按鈕建�！�32410.2.5　藍牙耳機開關(guān)按鈕建�！�33010.2.6　藍牙耳機耳掛安裝軸建模　33310.2.7　藍牙耳機耳塞建�！�33510.2.8　藍牙耳機耳掛建模　33710.2.9　裝配藍牙耳機　34310.3　上機練習(xí)　346

邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計 文章節(jié)選

《邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計》采用UGNX6版本，以軟件基本操作為基石，以實際應(yīng)用為重點，采用邊學(xué)邊練的教學(xué)模式，詳細介紹了UG在曲面造型設(shè)計中的應(yīng)用技巧。《邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計》從實際應(yīng)用出發(fā)，內(nèi)容翔實、結(jié)構(gòu)清晰、實例豐富。全書共分為10章，主要內(nèi)容包括UGNX6工作環(huán)境設(shè)置、UGNX6的基本操作、基礎(chǔ)曲線繪制、高級曲線(投影曲線、組合投影曲線、偏置曲線、在曲面上的偏置曲線、橋接曲線、相交曲線及抽取曲線)繪制方法、編輯和分析曲線的方法、基礎(chǔ)曲面的創(chuàng)建方法、高級曲面的創(chuàng)建方法、常用的自由曲面形狀工具、編輯曲面(X成形、匹配邊、曲面變形、曲面變換、光順極點及擴大延伸曲面)等核心技術(shù)。另外，《邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計》*后兩章安排了MP3造型設(shè)計和藍牙耳機造型設(shè)計兩個綜合應(yīng)用實例供讀者參考，以幫助讀者能將所學(xué)知識靈活應(yīng)用于實踐�！�邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計》適合作為大中專院校相關(guān)專業(yè)的教材，也適合用作各類培訓(xùn)學(xué)校產(chǎn)品造型課程的教材，同時適合對UG操作感興趣的讀者學(xué)習(xí)。

邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計 相關(guān)資料

插圖：產(chǎn)品造型設(shè)計來源于社會的物質(zhì)生產(chǎn)，從產(chǎn)品誕生之日起就與人類的工業(yè)性生產(chǎn)活動和日常生活結(jié)合在一起。從人類原始的器物造型直至當(dāng)今現(xiàn)代化的工業(yè)產(chǎn)品造型，人們按照不同時期的審美觀和生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)造了數(shù)之不盡的產(chǎn)品以滿足人類社會的需要。在生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)落后的時期，，各類日用品完全由具有一定技藝的工匠生產(chǎn)。隨著產(chǎn)業(yè)革命的興起和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，才開始以大工業(yè)、機械化、自動化方式生產(chǎn)各類工業(yè)產(chǎn)品。隨著人類物質(zhì)生活與文化藝術(shù)水平的提高，人們對工業(yè)產(chǎn)品的造型有了愈來愈高的要求。同時，產(chǎn)品造型設(shè)計逐漸滲透到社會的各個方面，從社會局部的家庭領(lǐng)域擴展到十分廣泛的社會生產(chǎn)領(lǐng)域及公共環(huán)境領(lǐng)域。它所包括的范疇從小的家庭日用品、現(xiàn)代的家用電器、穿著裝飾、家具等擴展到各類生產(chǎn)設(shè)備、儀器儀表、辦公用品及公共環(huán)境中的各類交通工具、公共設(shè)施等，都涉及產(chǎn)品造型設(shè)計。由此可見，產(chǎn)品造型設(shè)計具有非常廣泛的實用性，是人類社會生產(chǎn)中不可缺少的重要部分。產(chǎn)品造型設(shè)計是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的一種現(xiàn)代設(shè)計方法，是工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)相結(jié)合的新設(shè)計方法。它有別于純工藝美術(shù)品的造型設(shè)計，也有別于純工程技術(shù)設(shè)計。在工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計過程中，它不僅僅設(shè)計產(chǎn)品的外形，而是以產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)工藝、材料、宜人性、市場銷售及產(chǎn)品等因素為出發(fā)點，將工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)結(jié)合起來，綜合、協(xié)調(diào)地對產(chǎn)品款式進行塑造、設(shè)計的一種創(chuàng)造性活動。這里要特別強調(diào)“造型”的概念不是單純的外觀（外形）設(shè)計。廣義地講，“造型”是創(chuàng)造物體形象的手段，而產(chǎn)品造型設(shè)計的“造型”是指更廣泛的造型活動，它的含義已不僅是表達創(chuàng)造器物的形狀，而成為滿足器物功能，表現(xiàn)器物形體、色彩、質(zhì)感等技術(shù)處理與藝術(shù)創(chuàng)造的綜合概念。換句話說，它不僅使產(chǎn)品獲得形狀獨特而美觀的外觀質(zhì)量，而且還包含產(chǎn)品功能的開發(fā)與創(chuàng)造。只“造型”一詞本身就包含產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計、制造和使用四個主要過程，所以創(chuàng)造性地構(gòu)思和設(shè)計產(chǎn)品是造型活動的主體。不同的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計所賦予的造型重點不同，有的是功能、結(jié)構(gòu)、外觀造型等并重進行；有的則應(yīng)用成熟的工作原理和結(jié)構(gòu)方式，只著重以外觀造型的創(chuàng)造為主要造型設(shè)計內(nèi)容，它包括充分表現(xiàn)產(chǎn)品功能的形態(tài)構(gòu)成設(shè)計，實現(xiàn)形態(tài)的結(jié)構(gòu)方法和工藝方面的設(shè)計及達到方便宜人與環(huán)境協(xié)調(diào)的人機關(guān)系設(shè)計，并有機地把產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)

邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計        

  本文關(guān)鍵詞：邊用邊學(xué)UG產(chǎn)品造型設(shè)計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。