本文關(guān)鍵詞：公差配合與測(cè)量技術(shù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

公差配合與測(cè)量技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代碼：58010610 課程性質(zhì)：必修課 課程類型：B類課

（一）課程目標(biāo)

總體目標(biāo)：

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立互換性、公差與高質(zhì)量產(chǎn)品的概念；能正確識(shí)讀、標(biāo)注模具圖紙上公差、配合及表面粗糙度要求，并能熟練查用相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；能正確選擇和使用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的常用量具對(duì)一般的幾何量進(jìn)行綜合檢測(cè)。

能力目標(biāo)：

通過完成一套模具裝配圖及主要零件圖的識(shí)讀及誤差的檢測(cè)和一套沖壓模具的測(cè)繪訓(xùn)練后，學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確識(shí)讀模具圖上相關(guān)的公差及表面粗糙度要求；能根據(jù)要求選擇合適的量具對(duì)模具零件進(jìn)行檢測(cè)并能判斷其合格性；能正確選擇和標(biāo)注模具設(shè)計(jì)圖樣上的公差及表面粗糙度要求；能熟練使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)。

知識(shí)目標(biāo)：

掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等方面的知識(shí)，理解圖紙的技術(shù)要求，掌握常用量具的測(cè)量原理和使用方法。

素質(zhì)目標(biāo)：

養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和精益求精、一絲不茍的工作作風(fēng)，加強(qiáng)與人溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

（二）課程內(nèi)容與要求

2、課程要求

掌握公差配合與技術(shù)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)會(huì)用有關(guān)的公差配合標(biāo)準(zhǔn)，具有選用公差配合的初步能力，能正確選用量具量?jī)x，會(huì)進(jìn)行一般的技術(shù)測(cè)量工作，會(huì)設(shè)計(jì)常用量規(guī)，并為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。

（三）課程實(shí)施和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

1、課程實(shí)施

本課程將課程內(nèi)容進(jìn)行分解、組合，通過典型實(shí)例，采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法來解決工程中的每一個(gè)知識(shí)模塊。本課程是將公差配合和計(jì)量學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起,從互換性角度出發(fā)，圍繞誤差與公差這兩個(gè)概念來研究如何解決使用要求與制造要求的矛盾，而這一矛盾的解決是合理確定公差配合和采用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)測(cè)量手段。

本課程講授之前，學(xué)生應(yīng)已修完如下課程：《機(jī)械制圖》、《工程力學(xué)》、《機(jī)械工程材料及熱處理》等。

本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，需要對(duì)以上的專業(yè)基礎(chǔ)進(jìn)行綜合運(yùn)用

2、項(xiàng)目設(shè)計(jì)

將《公差配合與測(cè)量技術(shù)》課本中傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行分解、組合，通過典型實(shí)例，采用項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法來解決實(shí)際工作中的問題。本課程以項(xiàng)目設(shè)計(jì)、任務(wù)設(shè)計(jì)為載體。本課程共設(shè)計(jì)了兩個(gè)大的項(xiàng)目，八個(gè)子項(xiàng)目，這幾個(gè)項(xiàng)目都是來源于企業(yè)生產(chǎn)，符合校企合作的改革要求。教學(xué)中，將對(duì)這個(gè)課程的整體設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)施，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體的教學(xué)方式，，讓學(xué)生在完成這兩個(gè)項(xiàng)目的過程中實(shí)現(xiàn)所要求的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)及素質(zhì)目標(biāo)。

項(xiàng)目一識(shí)讀支架沖孔落料模裝配圖及主要零件圖的公差配合及表面粗糙并檢測(cè)其合格性

【教學(xué)目的和要求】

能讀懂零件圖上標(biāo)注的尺寸公差;會(huì)把尺寸公差帶代號(hào)轉(zhuǎn)化成上下偏差的形式;會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

能正確運(yùn)用測(cè)量工具檢測(cè)零件的尺寸誤差,并能判斷其合格性

3、能讀懂裝配圖上配合公差；會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

4、能讀懂零件圖上標(biāo)注的形位公差; 會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

5、能根據(jù)形位公差項(xiàng)目選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具測(cè)量形位識(shí)差,并能判斷其合格性

6、能讀懂零件圖上標(biāo)注的表面粗糙度;能測(cè)量模具典型零件的表面粗糙度并判斷其合格性;會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

子項(xiàng)目一、識(shí)讀支架落料沖孔模典型零件的尺寸公差

【教學(xué)目的和要求】

1、能讀懂零件圖上標(biāo)注的尺寸公差;

2、會(huì)把尺寸公差帶代號(hào)轉(zhuǎn)化成上下偏差的形式;

3、會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

子項(xiàng)目二、檢測(cè)支架落料沖孔模典型零件的尺寸誤差

【教學(xué)目的和要求】

1、能正確運(yùn)用測(cè)量工具檢測(cè)零件的尺寸誤差, 能讀懂零件圖上標(biāo)注的尺寸公差;

2、判斷其合格性;

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

子項(xiàng)目三、識(shí)讀支架落料沖孔模的裝配圖

【教學(xué)目的和要求】

1、能讀懂裝配圖上配合公差；

2、會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè);

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

子項(xiàng)目四、識(shí)讀支架落料沖孔模典型零件的形位公差

【教學(xué)目的和要求】

1、能讀懂零件圖上標(biāo)注的形位公差;

2、會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)；

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

子項(xiàng)目五、檢測(cè)支架落料沖孔模典型零件的形位誤差

【教學(xué)目的和要求】

1、能根據(jù)形位公差項(xiàng)目選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具測(cè)量形位識(shí)差；

2、能判斷其合格性；

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

子項(xiàng)目六、識(shí)讀、檢測(cè)支架落料沖孔模典型零件的表面粗糙度

【教學(xué)目的和要求】

1、能讀懂零件圖上標(biāo)注的表面粗糙度;

2、能測(cè)量模具典型零件的表面粗糙度并判斷其合格性;

3、會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)；

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

項(xiàng)目二、完成一套注塑模具的測(cè)繪

1、能在所測(cè)繪的零件圖上正確標(biāo)注出尺寸公差、形位公差及表面粗糙度要求；

會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

2、能正確選擇配合公差；能在所測(cè)繪的裝配圖上正確標(biāo)注出配合公差要求；會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)

子項(xiàng)目一、測(cè)繪注塑模具 的典型零件

【教學(xué)目的和要求】

1、能在所測(cè)繪的零件圖上正確標(biāo)注出尺寸公差、形位公差及表面粗糙度要求；

2、會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè);

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

子項(xiàng)目二、完成整套注塑模具裝配圖的測(cè)繪

【教學(xué)目的和要求】

1、能正確選擇配合公差；

2、能在所測(cè)繪的裝配圖上正確標(biāo)注出配合公差要求；

3、會(huì)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)；

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考

6、課后作業(yè)

【教學(xué)內(nèi)容】，

1、復(fù)習(xí)回顧

2、任務(wù)引入

3、講授新課

學(xué)習(xí)情景1：沖壓基本工序的描述

學(xué)習(xí)情景2：沖壓材料的選用

4、任務(wù)實(shí)施

5、評(píng)價(jià)與思考 6、課后作業(yè)

注：在八個(gè)了項(xiàng)目中包含了企業(yè)參觀、實(shí)踐學(xué)習(xí)、生產(chǎn)一線工人授課等內(nèi)容， 即即實(shí)踐課程，占有課時(shí)8節(jié)。 （四）課程考核與評(píng)價(jià)

課程考核方法：注重過程考核，平時(shí)的兩個(gè)項(xiàng)目及八個(gè)子項(xiàng)目的完成過程成績(jī)占50%，期末30%，平時(shí)分組表現(xiàn)及考勤占20%。

標(biāo)簽： 公差配合與技術(shù)測(cè)量

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