《掌握需求過程》閱讀筆記(三)
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《掌握需求過程》閱讀筆記(三)
《掌握需求過程》閱讀筆記(三)
客戶為產(chǎn)品的開發(fā)付費(fèi)?蛻艨赡苁悄挠脩舻墓芾碚?蛻粢部赡苁悄氖袌霾块T。
顧客在產(chǎn)品開發(fā)完成后購買該產(chǎn)品,我們應(yīng)該對客戶有足夠的了解,以定義一個他們會購買,并認(rèn)為有用和方便的產(chǎn)品。在某種情況下,顧客和產(chǎn)品的最終用戶是相同的人。
用戶是最終操作產(chǎn)品的人。對組織內(nèi)使用的產(chǎn)品來說,用戶通常是為您的客戶工作的人。對于對外銷售的產(chǎn)品,用戶和顧客可能是相同的人。確定用戶的目的是讓您能理解他們所做的工作。您的產(chǎn)品最終的目標(biāo)是對工作有所幫助。您還需要知道用戶的特點,以便能寫出正確的易用性需求。不同的用戶對您的產(chǎn)品將提出不同的要求?偸菚嬖诤芏嗟臐撛谟脩,還有很多可能會被遺忘或沒有被注意到。
這些角色與您的產(chǎn)品有關(guān)系:
可能使用您的產(chǎn)品的人的職業(yè)是什么? -------醫(yī)生、職員、工程師
人們還會有其他什么角色? -------鄰居、兒童、學(xué)生
人們使用您的產(chǎn)品時會在什么地方? --------旅行者、登山者、正在沐浴
可能使用您的產(chǎn)品的人的國籍是什么?
是否有一些組織可能使用您的產(chǎn)品? --------中央銀行、護(hù)照管理辦公室、超市連鎖店
風(fēng)險承擔(dān)者是在產(chǎn)品中有既得利益的人
需求限制條件是全局性的需求---它們影響您收集的全部需求,或者至少是絕大部分需求。限制條件指任何對產(chǎn)品生產(chǎn)的方式的限制。包括設(shè)計限制、開發(fā)時間限制、經(jīng)費(fèi)限制等等。產(chǎn)品的名稱很重要。
在項目啟動階段感興趣的范圍是工作的范圍。工作指的是用戶需要產(chǎn)品來支持的業(yè)務(wù)活動。工作可能是商業(yè)活動、某種科學(xué)或技術(shù)工作,或者是任何事情。設(shè)定范圍的方法是把一塊工作(我們要研究的工作)與另一些工作(圍繞我們的工作)分開。設(shè)定工作的范圍意味著您決定在確定產(chǎn)品的需求之前有多少工作要研究。
設(shè)定工作上下文范圍----工作上下文范圍定義了您要研究的工作,以及您的工作周圍的其他系統(tǒng)。我們通過創(chuàng)建一個上下文范圍的模型來展示這種職責(zé)上的劃分,上下文范圍模型變現(xiàn)了工作和與之相連的工作。針對每個領(lǐng)域,問以下問題:
是否存在一個物理實體代表這個領(lǐng)域?
這個領(lǐng)域提供數(shù)據(jù)或政策,還是都提供?
我將從何處得到關(guān)于該領(lǐng)域的信息?是否存在外部的,或每提及的信息來源,需要參考以研究該領(lǐng)域?這不會影響工作的上下文范圍。
工作上下文范圍顯示了工作的職責(zé)和相鄰系統(tǒng)的職責(zé)起止之處。工作與相鄰系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)流確定了哪些由我們的工作完成,,哪些由相鄰系統(tǒng)完成。圍繞工作邊界的數(shù)據(jù)流清除地指明了他的職責(zé)。
工作被分解為用況。用況是用戶認(rèn)為有用的一些工作單元。用況這個術(shù)語最先是Jacobson用來描述一定量的要完成的工作的。他選擇將系統(tǒng)分解為較小的單元,因為他 感到對象模型不具備可擴(kuò)展性。所以,為了 征服現(xiàn)代系統(tǒng)的復(fù)雜性和龐大,首先需要將系統(tǒng)劃分為一些較方便的大塊,這些大塊的劃分應(yīng)該基于用戶對系統(tǒng)的看法。
采取以下步驟來確定用況:
首先,建立工作的范圍;
確定圍繞工作的相鄰系統(tǒng);
確定工作與相鄰系統(tǒng)之間的聯(lián)系;
從聯(lián)系開始,識別影響工作的業(yè)務(wù)事件;
研究對業(yè)務(wù)事件的響應(yīng);
確定組織對時間能做出的最好響應(yīng);
確定產(chǎn)品在響應(yīng)中的角色;
確定產(chǎn)品的用況;
針對每個用況導(dǎo)出需求。
工作是您的客戶的業(yè)務(wù)活動。您打算構(gòu)建的自動化產(chǎn)品將是一個有助于工作的工具。產(chǎn)品將對一些現(xiàn)存的過程進(jìn)行自動化或進(jìn)行組織,或者它通過增加新的功能來改變工作。因此理解工作是勢在必行的。工作的存在是為了為外界提供服務(wù)。展示工作與外界聯(lián)系最方便、最有用的方法是使用一個上下文范圍圖。
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本文編號:329091
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