本文關(guān)鍵詞：Java語言程序設(shè)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

我們的生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)了，每天都在用計(jì)算機(jī)上的軟件做事情，這些軟件究竟是如何寫出來的呢？計(jì)算機(jī)到底是以怎樣的方式來解決問題的呢？程序設(shè)計(jì)這門課可以讓你學(xué)習(xí)到計(jì)算機(jī)解決問題的基本方法。 本課程是面向計(jì)算機(jī)新人的程序設(shè)計(jì)入門課程，Java語言是教學(xué)的媒介，但不是課程的目標(biāo)。

程序設(shè)計(jì)是一門基礎(chǔ)課程。對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)而言，程序設(shè)計(jì)是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)的第一步階梯；對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)而言，程序設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)有助于理解計(jì)算機(jī)的能力所在，理解哪些是計(jì)算機(jī)擅長解決的問題，怎樣的方式方法是計(jì)算機(jī)擅長的手段，從而能更好地利用計(jì)算機(jī)來解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的問題。

Java是近10年來最流行的編程語言，在各類編程語言排行榜上長年占據(jù)前兩名的位置。

本課程是以Java語言來講授程序設(shè)計(jì)的入門知識(shí)，而非具體教授Java語言，關(guān)于Java語言的全面知識(shí)，還需要學(xué)習(xí)本課程的后續(xù)課程——“Java語言程序設(shè)計(jì)進(jìn)階”。

程序設(shè)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，該課程的學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)，聽不會(huì)，也看不會(huì)，只能練會(huì)。你必須通過大量的編程訓(xùn)練，在實(shí)踐中掌握編程知識(shí)，培養(yǎng)編程能力，并逐步理解和掌握程序設(shè)計(jì)的思想和方法。在這里所提供的，只是基礎(chǔ)的知識(shí)講解，要想學(xué)會(huì)編程，還需要更多時(shí)間的投入和努力。
為了學(xué)習(xí)編程，你需要有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝必要的編程軟件。無論是MS Windows、Mac OS X還是Linux，都有適合Java語言編程的軟件。

第一周：程序是什么
1.1 計(jì)算機(jī)與編程語言
計(jì)算機(jī)怎么做事情的，編程語言是什么，計(jì)算機(jī)的思維方式是怎樣的。

1.2 Java語言
為什么是Java：Java語言在工業(yè)界占有重要地位，是最流行的編程語言；關(guān)于Java語言和版本的極其簡單的歷史

1.3 第一個(gè)程序
Eclipse是絕大多數(shù)人的唯一選擇；如何在Eclipse中編輯、編譯和運(yùn)行程序；詳解第一個(gè)程序：程序框架、輸出、出錯(cuò)怎么辦；做點(diǎn)計(jì)算：如何讓程序輸出算術(shù)結(jié)果

第二周：做點(diǎn)計(jì)算
2.1 數(shù)據(jù)是用變量來表示的
變量定義：變量是做什么的，，如何定義一個(gè)變量；變量賦值與：a=b表示把b的值賦給a，而不是它們相等；變量輸入：如何讓程序讀入用戶輸入的數(shù)字

2.2 計(jì)算是由表達(dá)式來完成的
表達(dá)式：運(yùn)算符和算子，取余計(jì)算，程序就是數(shù)據(jù)加計(jì)算；浮點(diǎn)數(shù)：整數(shù)運(yùn)算的結(jié)果只有整數(shù)部分，不然就要用浮點(diǎn)數(shù)
；運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)：優(yōu)先級(jí)、結(jié)合關(guān)系、賦值運(yùn)算符；復(fù)合賦值和遞增遞減

第三周：做點(diǎn)決定
3.1 做判斷
做判斷：if語句根據(jù)條件決定做還是不做；判斷的條件 關(guān)系運(yùn)算，做比較的運(yùn)算符； 否則的話：如果條件不成立呢？； 邏輯運(yùn)算：對(duì)比較的結(jié)果進(jìn)行與、或、非運(yùn)算
嵌套的if-else：在if或else后面要執(zhí)行的還是if語句，就成了嵌套； 級(jí)聯(lián)的if-else if：像分段函數(shù)這樣的程序就可以寫成級(jí)聯(lián)的if； if-else的常見錯(cuò)誤：沒有{}、多了;、=和==這些都是常見的錯(cuò)誤

3.2 分支
多路分支：switch-case語句

第四周：不斷地重復(fù)
4.1 重復(fù)做事情
循環(huán)：有些事情就得用循環(huán)才能解決；while循環(huán)：就像if一樣，條件滿足就不斷地做后面大括號(hào)里的句子；do-while循環(huán)：不管三七二十一，先做循環(huán)內(nèi)的句子再判斷條件

4.2 循環(huán)計(jì)算
猜數(shù)游戲；算平均數(shù)；整數(shù)求逆

第五周：循環(huán)控制
5.1 for循環(huán)
for循環(huán)：這是最古老的循環(huán)； 循環(huán)的計(jì)算和選擇：如何計(jì)算循環(huán)的次數(shù)，如何選擇不同的循環(huán)

5.2 循環(huán)控制
循環(huán)控制：如何用break和continue來控制循環(huán) 嵌套的循環(huán)：在循環(huán)里面還是循環(huán)； 從嵌套的循環(huán)中跳出：帶標(biāo)號(hào)的break和continue

5.3 循環(huán)計(jì)算
前n項(xiàng)求和；整數(shù)分解；求最大公約數(shù)

第六周：函數(shù)
6.1 初見函數(shù)
函數(shù)的定義和調(diào)用
從函數(shù)中返回

6.2 使用函數(shù)
參數(shù)傳遞：調(diào)用函數(shù)的時(shí)候，是用表達(dá)式的值來初始化函數(shù)的參數(shù)

6.3 本地變量
本地變量：定義在函數(shù)內(nèi)部的變量是本地變量，參數(shù)也是本地變量
函數(shù)庶事：一些有關(guān)函數(shù)的細(xì)節(jié)問題

第七周：數(shù)組
7.1 數(shù)組
初試數(shù)組
數(shù)組的使用：如何定義和使用數(shù)組，數(shù)組的下標(biāo)和下標(biāo)的范圍

7.2 數(shù)組變量
數(shù)組變量是數(shù)組的管理者而非所有者 數(shù)組變量的賦值和比較是怎么回事

7.2 數(shù)組運(yùn)算
數(shù)組的例子：統(tǒng)計(jì)個(gè)數(shù) 數(shù)組例子：素?cái)?shù)
二維數(shù)組

第八周：字符串
8.1 字符串類型和變量
字符串是系統(tǒng)類庫中的一個(gè)類，字符串變量是字符串的管理者而非所有者

8.2 字符串操作
各種用于字符串操作的函數(shù)

Java語言程序設(shè)計(jì)教程（第2版），翁愷

證書規(guī)則將在開課前發(fā)布

無

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