本文關(guān)鍵詞：實(shí)用計(jì)算機(jī)英語，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

實(shí)用計(jì)算機(jī)英語(高職高專計(jì)算機(jī)系列) 準(zhǔn)備讀(1 人)，正在讀(0 人)， 已讀過(0人)

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實(shí)用計(jì)算機(jī)英語(高職高專計(jì)算機(jī)系列)
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《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語(高職高專計(jì)算機(jī)系列)》內(nèi)容簡介

李一、湛邵斌、孫潔主編的《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語》在借鑒以往優(yōu)秀高職計(jì)算機(jī)英語教材的基礎(chǔ)上，破除了傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)專業(yè)英語教學(xué)中片面注重科技文本閱讀和翻譯的傾向；針對高職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和特點(diǎn)，在英語教學(xué)的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行新的思考和探索；在ESP的教學(xué)理念的指導(dǎo)下進(jìn)行教材和編寫和開發(fā)；在EAP(學(xué)術(shù)英語)的基礎(chǔ)上融人了更多的EOP(職業(yè)英語)的內(nèi)容，具有鮮明的職業(yè)特色和實(shí)用性。

　　李一、湛邵斌、孫潔主編的《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語》充分借鑒了當(dāng)今國外和國內(nèi)ESP(專門用途英語)教學(xué)的研究成果并結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)和英語教學(xué)的特點(diǎn)，以培養(yǎng)高職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生基于崗位的實(shí)際英語交際能力和應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，是一本為高職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生量身打造和精心編制的計(jì)算機(jī)英語教材。《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語》共分為14個(gè)章節(jié)。其具體內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)硬件、軟件、操作系統(tǒng)、編程語言、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)、即時(shí)通訊、計(jì)算機(jī)安全、多媒體、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)新技術(shù)等計(jì)算機(jī)專業(yè)內(nèi)容，并涵蓋了Android操作系統(tǒng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等當(dāng)前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的技術(shù)和概念。此外《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語》還圍繞每章節(jié)的話題增加了情景對話、職業(yè)技能、職場點(diǎn)滴(包括職業(yè)規(guī)劃、職場規(guī)則、簡歷撰寫、面試技巧)等內(nèi)容，并在每章節(jié)的最后設(shè)計(jì)了具有很強(qiáng)實(shí)踐性和實(shí)操性的活動(dòng)，全方位訓(xùn)練和提高學(xué)生面向行業(yè)、企業(yè)崗位需求，在真實(shí)工作環(huán)境中的英語交際能力、應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)能力。 《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語》可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)英語教材，也可作為相關(guān)從業(yè)人員自學(xué)參考用書。

《實(shí)用計(jì)算機(jī)英語(高職高專計(jì)算機(jī)系列)》目錄

Unit 1 The Development of Computer Technology
Section 1 Dialogue； The Impact of Compute
on People’s Lives
Section 2 Reading
Text A； The Evolution of the Computer Age
Text B； Different Types of Compute

Text C； The Future of Compute

Section 3 Occupational Tips； How to Start Your Career in Information Technology
Section 4 Class Activities； Guess Who the IT Figure Is
Unit 2 Computer Hardware
Section 1 Dialogue； Fi
t Day at Work (Hardware Orientation)
Section 2 Reading
Text A； Computer Hardware
Text B； PC Ports 23
Text C； Fast Facts on Apple
Section 3 Occupational Tips； How to Configure Your Own PC
Section 4 Class Activities； Hardware Crossword Puzzle Game
Unit 3 Operating Systems
Section 1 Dialogue； Buying an Android Tablet PC
Section 2 Reading
Text A； How Operating Systems Work
Text B； About Windows Vista
Text C； Linux OS
Section 3 Occupational Tips； How to I
tall an Operating System
Section 4 Class Activities； Finding the New Features of Windows Vista
Unit 4 Application Software
Section 1 Dialogue； How to Solve an Office Problem
Section 2 Reading
Text A； Microsoft Office
Text B； How Time Management Software Works
Text C； Computer-Aided Design
Section 3 Occupational Tips； How to Use Excel 2010 Formula
Section 4 Class Activities； A Debate on Video Games’ Effect on Youngste

Unit 5 Computer Programming
Section 1 Dialogue； How to Choose the Right Programming Language to Study
Section 2 Reading
Text A； The Basics of C Programming
Text B； Object-oriented Programming
Text C； Languages to Know for Web Programming
Section 3 Occupational Tips； Tips on Good Programming Style
Section 4 Class Activities； Discussion on 10 Traits of a Good Programmer
Unit 6 Database
Section 1 Dialogue； A Customer Database
Section 2 Reading
Text A； What Relational Databases Are
Text B； Introduction to SQL
Text C； How Data Mining and Data Warehousing are Related
Section 3 Occupational Tips； How to Write a Project Proposal
Section 4 Class Activities； Using Google Earth to Search for a Location
Unit 7 Computer Networks
Section 1 Dialogue； How Compute
Communicate with Each Other
Section 2 Reading
Text A； Computer Networking
Text B； Introduction to Network Types
Text C； Grid Computing
Section 3 Occupational Tips； How to Configure Your IP Address
Section 4 Class Activities； Sign up for a Foreign Mailbox
Unit 8 The World Wide Web and the Internet
Section 1 Dialogue； How the Internet Works
Section 2 Reading
Text A； The Development of the Internet
Text B； Blog and Microblog
Text C； The History of the World Wide Web
Section 3 Occupational Tips； How to Use Your Browser
Section 4 Class Activities； Compete in Computer Games
Unit 9 Communication Online
Section 1 Dialogue； Amazing QQ
Section 2 Reading
Text A； Using I
tant Messaging for Business
Text B； MSN
Text C； How to E
ure the Safety When Chatting Online
Section 3 Occupational Tips； Shortcut Keys in QQ
Section 4 Class Activities； Using ICQ to Chat with New Friends
Unit 10 Privacy and Security
Section 1 Dialogue； My Poor Computer
Section 2 Reading
Text A； Computer Viruses
Text B； Antivirus Software, a Good Defender
Text C； Computer Crime
Section 3 Occupational Tips； How to Protect Your PC from Invasion
Section 4 Class Activities； Discussion on User- friendly Firewalls and Antivirus Software
Unit 11 Multimedia
Section 1 Dialogue； The Ultimate Movie Experience with IMAX
Section 2 Reading
Text A； Multimedia and Its Applicatio

Text B； Graphics File Formats
Text C； Adobe Photoshop
Section 3 Occupational Tips； How to Make a Wonderful Presentation That Makes the Sale
Section 4 Class Activities； Using Photoshop to Make Pictures Look Great
Unit 12 Electronic Commerce
Section 1 Dialogue； Online Shopping for Books
Section 2 Reading
Text A； E-commerce and Its Global Trends
Text B； How E-Commerce Work
Text C； The Lure of E-commerce
Section 3 Occupational Tips； How to Achieve an Online Store Success
Section 4 Class Activities； Video Watching (E-commerce)
Unit 13 New Techniques of Computer Science
Section 1 Dialogue； Why It Is Called “Cloud Computing”
Section 2 Reading
Text A； Cloud Computing
Text B； Toward a Global “Internet of Things”
Text C； The Coming of New Techniques，，Evolution or Revolution
Section 3 Occupational Tips； How to Write a Good Resume
Section 4 Class Activities； Video Watching (The Internet of Things)
Unit 14 Your Future and Information Technology
Section 1 Dialogue； IT Working Experience
Section 2 Reading
Text A； Shaping the Internet Age
Text B； Building an IT Career in the Midst of Change
Text C； To Be a Winner in the Information Revolution
Section 3 Occupational Tips； The Fi
t Job Interview
Section 4 Class Activities； An IT Interview
附錄 參考譯文(Text A)及答案
參考文獻(xiàn)

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