本文關(guān)鍵詞：從批評(píng)性體裁分析的角度看學(xué)術(shù)論文摘要和引言的體裁關(guān)系

  更多相關(guān)文章： 批評(píng)性體裁分析 摘要 引言 體裁關(guān)系

【摘要】：本文運(yùn)用Bhatia(2008)的批評(píng)性體裁分析方法,分析了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科的兩個(gè)分支學(xué)科(二語(yǔ)習(xí)得研究和二語(yǔ)寫作研究)學(xué)術(shù)論文摘要和引言的體裁關(guān)系,旨在揭示學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中學(xué)科之間和體裁之間的復(fù)雜關(guān)系。研究表明:二語(yǔ)寫作的學(xué)術(shù)論文摘要和引言在功能和結(jié)構(gòu)上比二語(yǔ)習(xí)得的摘要和引言更具相似性,"聲明重要性"和"指出差距"兩個(gè)語(yǔ)步在其學(xué)術(shù)文章的摘要和引言中具有同樣重要的地位;在二語(yǔ)習(xí)得論文中,摘要和引言的結(jié)構(gòu)存在較大差異,"聲明重要性"和"文獻(xiàn)綜述"是學(xué)術(shù)文章引言的重要語(yǔ)步,但很少出現(xiàn)在其摘要中。本文認(rèn)為,要理解不同學(xué)科中的學(xué)術(shù)寫作,不應(yīng)只研究某種體裁在該學(xué)科中的變化形式,還應(yīng)探索多種相關(guān)體裁之間的關(guān)系,而且還應(yīng)關(guān)注各種文本外部因素對(duì)體裁構(gòu)建的影響。
【作者單位】： 重慶大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 批評(píng)性體裁分析 摘要 引言 體裁關(guān)系
【基金】：重慶市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“學(xué)術(shù)語(yǔ)類英漢雙語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的建立與對(duì)比研究”(項(xiàng)目編號(hào):2007-YY10)資金資助
【分類號(hào)】：H052
【正文快照】： 1.批評(píng)性體裁分析“批評(píng)性體裁分析”這一概念是由Bhatia在2006年有關(guān)語(yǔ)篇分析的一次圓桌會(huì)議上提出來(lái)的。Bhatia(2008)認(rèn)為批評(píng)性體裁分析不是批判性的,它與傳統(tǒng)的體裁分析相同,在本質(zhì)上是以應(yīng)用為導(dǎo)向的。批評(píng)性體裁分析更加關(guān)注對(duì)行業(yè)習(xí)慣行為的理解、解釋和揭秘,其研究重

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 王立非;孫曉坤;;國(guó)外第二語(yǔ)言寫作研究的現(xiàn)狀與取向[J];外語(yǔ)界;2005年05期

2 楊瑞英;;體裁分析的應(yīng)用:應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)文章結(jié)構(gòu)分析[J];外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué);2006年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 胡明勇;;英文摘要的體裁分析[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 紀(jì)小凌;中國(guó)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生二語(yǔ)寫作中的發(fā)展特征[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 管銳;英語(yǔ)學(xué)術(shù)書評(píng)語(yǔ)類結(jié)構(gòu)探究[D];西南交通大學(xué);2005年

2 劉燁;以讀促寫在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];西北師范大學(xué);2006年

3 褚艷;中英碩士學(xué)位論文英文摘要中人際意義的對(duì)比研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

4 劉婷婷;科技英語(yǔ)摘要雙層對(duì)比體裁分析[D];上海交通大學(xué);2007年

5 趙新顏;用交際測(cè)試?yán)碚撝笇?dǎo)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作測(cè)試[D];西北工業(yè)大學(xué);2007年

6 侯小云;對(duì)英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文摘要體裁的研究[D];吉林大學(xué);2007年

7 李美英;中西思維模式差異對(duì)高中生英語(yǔ)寫作影響的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

8 王燕;概念圖在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用[D];南京師范大學(xué);2007年

9 胡予丹;詞匯法在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2007年

10 姬小玲;學(xué)術(shù)論文摘要人際意義研究[D];西南大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 鞠玉梅;體裁分析與英漢學(xué)術(shù)論文摘要語(yǔ)篇[J];外語(yǔ)教學(xué);2004年02期

2 秦秀白!510640;體裁教學(xué)法述評(píng)[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2000年01期

3 王立非,文秋芳;母語(yǔ)水平對(duì)二語(yǔ)寫作的遷移:跨語(yǔ)言的理?yè)?jù)與路徑[J];外語(yǔ)教學(xué)與研究;2004年03期

4 韓金龍;英語(yǔ)寫作教學(xué):過(guò)程體裁教學(xué)法[J];外語(yǔ)界;2001年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 程寧;;科技論文摘要的寫作與實(shí)例分析[J];科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2011年26期

2 胡友良;;安排結(jié)構(gòu) 滿足需求——談?wù)撐牡母袷絒J];中國(guó)審計(jì);2010年14期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 袁鐘瑞;;閉幕詞(摘要)[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

2 趙令志;;清代滿漢合璧字辭書及其作用探析摘要[A];紀(jì)念滿文創(chuàng)制410周年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文提要[C];2009年

3 高睿琳;;主旨口譯初探[A];首屆海峽兩岸外語(yǔ)教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2011年會(huì)論文集[C];2011年

4 張金霞;;《爾雅注疏》標(biāo)點(diǎn)瑣記摘要[A];中國(guó)訓(xùn)詁學(xué)研究會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2010年

5 馬慶株;;后記[A];語(yǔ)文現(xiàn)代化論叢（第七輯）[C];2006年

6 金亞飚;;工程技術(shù)論文的撰寫的意義及方法[A];第十三屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)第21分會(huì)場(chǎng)-科普人才培養(yǎng)與發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李懷祖 西安交通大學(xué)管理學(xué)院;社會(huì)科學(xué)論文寫作思路中西有別[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 王紀(jì)芬;英漢學(xué)術(shù)論文摘要主位選擇對(duì)比研究[D];蘭州大學(xué);2006年

2 袁佳音;[D];黑龍江大學(xué);2010年

3 王鴻;英漢學(xué)術(shù)論文摘要的主位推進(jìn)模式對(duì)比研究[D];西北師范大學(xué);2011年

4 陳新江;試論漢語(yǔ)電影片名的維語(yǔ)翻譯[D];新疆師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：525809