本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文提要研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 以前的提要研究主要屬于計算機專家和文章學(xué)家的研究范圍。但他們的研 究，既不充分也不深入。本文從近年來《中國社會科學(xué)》《中國語文》《中國科 學(xué)》等國內(nèi)權(quán)威期刊中選取六百余則提要作為統(tǒng)計樣本，從語言學(xué)的角度對學(xué) 術(shù)論文提要進行了研究。研究發(fā)現(xiàn)：（1）學(xué)術(shù)論文提要依據(jù)其自身的表義特點， 可以切分成三個大的板塊：背景性提元、主體性提元和回評性提元。每個提元 板塊都各有三個較為鮮明的特征且可繼續(xù)劃分出各自的子提元。背景性提元包 括事因與現(xiàn)狀兩個子提元，評價性、已然性和他涉性是它的總特征。主體性提 元是方式與內(nèi)容兩個提元的上位提元，描述性特征、主從性特征及自涉性特征 表現(xiàn)較為突出�；卦u性提元可下分出目的、價值和問題三個提元，以其回評性 特征、將然性特征及單純性特征與前二者形成了對照。（2）事因、現(xiàn)狀、方式、 內(nèi)容、目的、價值及問題等七個提元是依據(jù)統(tǒng)計的方法確立的，而進一步判定 提元的必有度則要把這種方法與認知預(yù)測的方法結(jié)合起來。內(nèi)容提元是每一則 提要所必有的，其它六個提元盡管分布頻率并不高，但都不是羨余的，而是可 有提元。用統(tǒng)計的方法，，還可以抽象出表達提元的若干較為形式化、可具計算 性的句模，并得出提元位序：事因＞現(xiàn)狀＞方式＞內(nèi)容＞目的＞價值＞問題。 以句模作為提元的形態(tài)標記，比人們通常所運用的線索詞標記要更科學(xué)，更合 理，因為它含有較大的現(xiàn)代語言學(xué)，特別是現(xiàn)代語法學(xué)的知識顆粒，較好地克 服了線索詞標記的一詞多標、詞無定標的局限性。（3）提要常模有人用常模和 機用常模之分。構(gòu)擬機用常模尤其重要。機用常模要采用單式提要，選用級數(shù) 最高、最典型的句模，以自然語序作為其唯一的組造手段，還要添加統(tǒng)攝詞。 換個角度來說，建立機用常模要充分考慮到提要的構(gòu)造難度、句模的典型性、 提元的組合關(guān)系及統(tǒng)攝詞的有無等四個方面的因素。本文研究學(xué)術(shù)論文提要， 唯一的目的就在于：了解學(xué)術(shù)論文提要的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，構(gòu)擬兩種基本的提要模型， 以服務(wù)于提要的學(xué)術(shù)規(guī)范化及提要的計算機自動生成。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)術(shù)論文提要 提元 提元可有度 提元位序 句模 人用常模 機用常模 自涉、他涉指示語
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2001
【分類號】：G644
【目錄】：

• 內(nèi)容提要3-4
• 英文摘要4-7
• 0 引言7-8
• 1 背景性提元8-20
• 1．1 事因提元9-10
• 1．2 事因標記10-20
• 1．2．1 現(xiàn)狀提元16-17
• 1．2．2 現(xiàn)狀標記17-20
• 1．3 背景性提元的總特征20
• 2 主體性提元20-29
• 2．1 方式提元20-22
• 2．2 方式標記22-29
• 2．2．1 內(nèi)容提元23-24
• 2．2．2 內(nèi)容標記24-29
• 2．3 主體性提元的總特征29
• 3 回評性提元29-36
• 3．1 目的提元29-30
• 3．2 目的標記30-34
• 3．2．1 價值提元31-32
• 3．2．2 價值標記32-34
• 3．3 問題提元34-36
• 3．3．1 問題標記35-36
• 3．4 回評性提元的總特征36
• 4 提元必有度36-38
• 5 提元位序38-42
• 5．1 單式提要與復(fù)式提要38-40
• 5．2 提元位序40-41
• 5．3 提元的時間臨摹性41-42
• 5．4 提元的信息突顯性42
• 6 提要常模42-45
• 6．1 人用常模43
• 6．2 機用常模43-45
• 7 結(jié)語45-47
• 參考文獻47-49
• 后記49

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本文編號：392479