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基于EAP的理工科學(xué)術(shù)論文寫作教學(xué)模式

發(fā)布時間:2017-05-13 09:15

  本文關(guān)鍵詞:基于EAP的理工科學(xué)術(shù)論文寫作教學(xué)模式,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在高等教育國際化背景下,EAP在我國剛剛起步,設(shè)計和開設(shè)學(xué)術(shù)英語課程正成為大學(xué)英語教學(xué)的改革方向。本文借鑒了國內(nèi)外EAP教學(xué)的相關(guān)研究成果,嘗試探討基于EAP的理工科學(xué)術(shù)英語寫作課程的教學(xué)模式,以期能對大學(xué)英語改革提供一些有益啟示。
【作者單位】: 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】EAP 學(xué)術(shù)論文寫作 教學(xué)模式
【基金】:甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度規(guī)劃課題“英語專業(yè)論文寫作教材開發(fā)與研究”(GHB0850)
【分類號】:H319
【正文快照】: 為了促進我國教育達到國際化水平,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第48條(2010)以培養(yǎng)大批國際化人才為己任,以期提高學(xué)術(shù)國際競爭力。為促進我國高等教育國際化進程,《綱要》的第49條還進一步提出了改革和發(fā)展措施。因此,國內(nèi)高校都力圖順應(yīng)高等教育國際化背景,調(diào)整教

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 韓金龍;;EAP:大學(xué)英語改革與雙語教學(xué)[J];高教探索;2007年S1期

2 蔡基剛;;“學(xué)術(shù)英語”課程需求分析和教學(xué)方法研究[J];外語教學(xué)理論與實踐;2012年02期

3 秦秀白;ESP的性質(zhì)、范疇和教學(xué)原則——兼談在我國高校開展多種類型英語教學(xué)的可行性[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期

4 張為民;張文霞;劉梅華;;通用英語教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)英語教學(xué)的探索——清華大學(xué)公外本科生英語教學(xué)改革設(shè)想[J];外語研究;2011年05期

5 張玲;;EAP教學(xué)模式及策略探討[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2007年01期

6 蔡基剛;ESP與我國大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展方向[J];外語界;2004年02期

7 熊淑慧;鄒為誠;;什么是學(xué)術(shù)英語? 如何教?——一項英語專業(yè)本科生“學(xué)術(shù)英語”的課堂試驗研究[J];中國外語;2012年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張梅;;高等農(nóng)業(yè)院校ESP課程設(shè)置模式探討[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年29期

2 靳秀芳;周建雷;;高職英語教學(xué)中的ESP教學(xué)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年05期

3 潘媛媛;徐珊珊;朱鈺;陳思;;專門用途英語用于高職英語教學(xué)改革的研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年09期

4 蔡郁;汪媛;龐煒;;一項基于調(diào)查的醫(yī)學(xué)英語教學(xué)探討[J];安徽醫(yī)學(xué);2010年12期

5 田燕;;教學(xué)改革下新建本科院校的英語ESP教學(xué)[J];安順學(xué)院學(xué)報;2011年06期

6 李小波;楊潔;;淺析英語專業(yè)的ESP教學(xué)及師資培養(yǎng)[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2010年01期

7 段平;顧維萍;;專門用途英語的共核理念與實踐意義[J];北京航空航天大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期

8 陶瑞;;大學(xué)英語后續(xù)教學(xué)需求分析與啟示[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2010年03期

9 夏蔚蘭;;新建本科院校ESP課程建設(shè)芻議[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報;2012年05期

10 陳方;;大學(xué)基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語互相滲透教學(xué)模式探悉[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年S2期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 周云彩;王亞非;;論研究生英語EGP與ESP教學(xué)模式的改革[A];語言與文化研究(第七輯)[C];2010年

2 陳偉;郝曉弘;林潔;;電力電子技術(shù)“雙語教學(xué)”的定位與實踐[A];第四屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2007年

3 崔晗;;普通理工院校ESP需求調(diào)查分析與課程設(shè)置研究[A];第十屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集(教育科學(xué)與邊緣科學(xué)分冊)[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 谷志忠;專門用途英語課程教學(xué)設(shè)計研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 張沉香;大學(xué)外語教育政策的反思與構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2011年

3 戴小春;高校課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化論[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 史光孝;隱性課程視角下的大學(xué)英語課程設(shè)計研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

5 肖瓏;生態(tài)視角下的大學(xué)英語課程設(shè)計研究[D];上海外國語大學(xué);2011年

6 高戰(zhàn)榮;大學(xué)英語教師知識結(jié)構(gòu)研究[D];東北師范大學(xué);2008年

7 陳珊;高等院校英語專業(yè)課程改革和設(shè)置[D];上海外國語大學(xué);2012年

8 彭云鵬;醫(yī)學(xué)情景跨文化交際能力研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

9 顧世民;促進大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的課程因素研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

10 柳華妮;基于體例演變影響因素分析的大學(xué)英語教材編寫研究[D];上海外國語大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張穎;CBI教學(xué)法在醫(yī)學(xué)專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用[D];長春理工大學(xué);2010年

2 劉瑞玲;基于需求分析理論的高職專門用途英語教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 梁晶晶;目的論觀照下服裝英語翻譯研究[D];北京服裝學(xué)院;2010年

4 馮欣;基于問題的教學(xué)在非英語專業(yè)博士生專門用途英語教學(xué)中的效用研究[D];福建師范大學(xué);2010年

5 鄒佳;基于ESP需求分析的中等職業(yè)學(xué)校旅游英語教學(xué)研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

6 李穎;基于國際海事組織海事英語示范課程對Marlins English for Seafarers的研究[D];大連海事大學(xué);2011年

7 陳紅雅;大學(xué)ESP教師教育模式探析:個案研究[D];浙江大學(xué);2011年

8 劉靜萱;基于ESP理論研究旅游漢語教材問題[D];遼寧師范大學(xué);2011年

9 孟亞娟;ESP引入高職汽車專業(yè)的英語教學(xué)改革初探[D];上海師范大學(xué);2011年

10 黃攀;高職院校ESP教師專業(yè)發(fā)展模式研究[D];武漢科技大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅娜;;EAP,我國大學(xué)英語教學(xué)中不容忽視的領(lǐng)域[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報;2006年01期

2 韓金龍;;EAP:大學(xué)英語改革與雙語教學(xué)[J];高教探索;2007年S1期

3 劉凌玲;;英語學(xué)術(shù)論文寫作傳統(tǒng)與文化研究在英語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年02期

4 張為民;張文霞;劉梅華;;通用英語教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)英語教學(xué)的探索——清華大學(xué)公外本科生英語教學(xué)改革設(shè)想[J];外語研究;2011年05期

5 張玲;;EAP教學(xué)模式及策略探討[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2007年01期

6 蔡基剛;廖雷朝;;學(xué)術(shù)英語還是專業(yè)英語——我國大學(xué)ESP教學(xué)重新定位思考[J];外語教學(xué);2010年06期

7 楊惠中;科技英語的教學(xué)與研究[J];外語教學(xué)與研究;1978年02期

8 童登瑩;淺談科技英語教學(xué)[J];外語教學(xué)與研究;1981年02期

9 范誼;ESP存在的理據(jù)[J];外語教學(xué)與研究;1995年03期

10 劉潤清;21世紀的英語教學(xué)——記英國的一項調(diào)查[J];外語教學(xué)與研究;1996年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周國均;法學(xué)學(xué)術(shù)論文寫作之我見[J];山西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年03期

2 張治國;學(xué)術(shù)論文寫作“六忌”[J];武警工程學(xué)院學(xué)報;2003年03期

3 葉紅;學(xué)術(shù)論文寫作八忌[J];江漢大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版);2003年06期

4 ;學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)劃知識簡介(二)[J];浙江水利水電?茖W(xué)校學(xué)報;2004年01期

5 ;學(xué)術(shù)論文寫作知識簡介[J];遼寧高職學(xué)報;2004年06期

6 劉澤江;學(xué)術(shù)論文寫作與網(wǎng)上資源利用[J];寫作;2005年11期

7 陳琳;;漫談學(xué)術(shù)論文寫作[J];武漢科技學(xué)院學(xué)報;2006年08期

8 尉天驕;;學(xué)術(shù)論文的特點與選題——學(xué)術(shù)論文寫作研究之一[J];山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2007年03期

9 郭杏芳;;簡析學(xué)術(shù)論文寫作中的幾個共性問題[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年04期

10 ;《中國蔬菜》學(xué)術(shù)論文寫作要求[J];中國蔬菜;2009年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉潔民;;論學(xué)術(shù)論文寫作中材料的鑒別取舍[A];湖北省科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會2008年論文集[C];2008年

2 ;中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表[A];首屆岐黃男科論壇大會報告及論文匯編[C];2011年

3 譚穎波;;腫瘤專業(yè)學(xué)術(shù)論文寫作中的若干問題[A];第三屆中國腫瘤內(nèi)科大會教育集暨論文集[C];2009年

4 ;前言[A];第十一次全國中醫(yī)婦科學(xué)術(shù)大會論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會書記處書記 馮長根;學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表的八個問題[N];北京科技報;2008年

2 李啟明;學(xué)術(shù)論文寫作如何“入道”[N];人民日報;2011年

3 本報記者 李瀟瀟;透視一種流行的學(xué)術(shù)論文寫作方式[N];中國社會科學(xué)院報;2008年

4 周國屏、楊海波;大興學(xué)習(xí)之風(fēng) 加快人才培養(yǎng)[N];戰(zhàn)士報;2011年

5 李啟明;有感于魯迅的“不應(yīng)該那么寫”[N];人民日報;2012年

6 記者 畢玉才 特約記者 劉勇;沈陽師大名師直接晉教授[N];光明日報;2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周小又;非英語專業(yè)研究生英語學(xué)術(shù)論文寫作的學(xué)習(xí)需求分析研究[D];西南石油大學(xué);2014年


  本文關(guān)鍵詞:基于EAP的理工科學(xué)術(shù)論文寫作教學(xué)模式,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:362130

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