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從編輯角度談高校社科學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量

發(fā)布時間:2018-04-10 03:05

  本文選題:社會科學(xué) 切入點:文科 出處:《長春大學(xué)學(xué)報》2011年02期


【摘要】:針對目前高校學(xué)術(shù)論文的寫作情況,以社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量問題為主要研究對象。從社會科學(xué)概念所指到認(rèn)識誤區(qū)產(chǎn)生,從寫作目的到作者具備的必要寫作能力,包括專業(yè)知識、整體框架結(jié)構(gòu)設(shè)計能力、語言邏輯組織能力、論文創(chuàng)新觀點形成等方面,從編輯視角,立足于研究論文寫作質(zhì)量這一核心問題,以明確保證高校社科類學(xué)術(shù)論文寫作質(zhì)量的影響因素,在質(zhì)量方面編輯能夠做到"擇高棄低"。
[Abstract]:In view of the writing of academic papers in colleges and universities, the quality of academic papers in social sciences is the main research object.From the concept of social science to the emergence of cognitive misunderstanding, from the purpose of writing to the author's necessary writing ability, including professional knowledge, the ability of overall frame structure design, the ability of language logic organization, the formation of innovative ideas, etc.In order to ensure the influencing factors of the writing quality of academic papers of social sciences in colleges and universities, editors can "select the high and discard the low" from the perspective of editing, based on the research on the core problem of the writing quality of papers.
【作者單位】: 吉林建筑工程學(xué)院學(xué)報編輯部;吉林建筑工程學(xué)院市政與環(huán)境工程學(xué)院;
【基金】:吉林省社會科學(xué)基金項目(2007226)
【分類號】:G232

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本文編號:1729365

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