本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文中一種模糊策略——認知型動詞的研究　出處：《大連海事大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2008年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在學(xué)術(shù)論文和兩個新聞?wù)Z料庫的基礎(chǔ)上,對學(xué)術(shù)論文中一種模糊策略——認知型動詞進行研究。結(jié)果表明,這類動詞廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)論文中,且在學(xué)術(shù)話語和新聞話語中的分布存在顯著差異。研究結(jié)果有助于學(xué)習(xí)者了解并掌握一定量的認知型動詞,以增強其文章的說服力及可信度。
【作者單位】： 大連海事大學(xué)外國語學(xué)院
【分類號】：H314.2
【正文快照】： 一、文獻綜述在應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)話語中的認知型情態(tài)越來越受到研究者的關(guān)注。認知型情態(tài)是指說話人對真實值表示不確定或缺少承諾,是說話人對所陳述命題現(xiàn)有知識狀態(tài)的反映。它被看做一種較為常見的模糊策略。語言學(xué)家對模糊以及學(xué)術(shù)話語中的模糊現(xiàn)象進行了大量研究。Lako

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