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從主位推進模式看學(xué)術(shù)論文摘要的英譯

發(fā)布時間:2017-11-02 15:28

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【摘要】:本文根據(jù)Danes的主位推進模式探討了該模式在學(xué)術(shù)論文摘要英譯的應(yīng)用與作用,希望能為增強譯者的語篇意識提供一定的幫助。
【作者單位】: 中國礦業(yè)大學(xué)外文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】主位推進模式 學(xué)術(shù)論文摘要 英譯
【分類號】:H315.9
【正文快照】: 一、引言隨著我國學(xué)者科研水平的不斷提高,越來越多的學(xué)術(shù)研究成果在國際期刊上發(fā)表,學(xué)術(shù)論文成為中外學(xué)者交流的一個重要平臺。學(xué)術(shù)論文的摘要是關(guān)系到論文能否被錄用、發(fā)表及檢索的重要因素。因此,準(zhǔn)確地翻譯學(xué)術(shù)論文摘要,以便更快、更好地在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域進行學(xué)術(shù)交流成為

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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3 張廷國;話輪及話輪轉(zhuǎn)換的交際技巧[J];外語教學(xué);2003年04期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 朱小美;張軍;;《送元二使安西》的漢英語篇純理功能對比[J];國外外語教學(xué);2006年03期

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5 陳;;涉外商務(wù)電話會話的話輪分析[J];華東交通大學(xué)學(xué)報;2004年06期

6 桂永霞;試論英語中的主語與主位[J];黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2004年01期

7 胡玉迎;體裁教學(xué)法、語篇圖式結(jié)構(gòu)與閱讀教學(xué)[J];黃石高等專科學(xué)校學(xué)報;2004年03期

8 景秀輝;漢語主題句的標(biāo)記性及其翻譯應(yīng)用[J];江蘇大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年05期

9 趙軍峰;論口譯的翻譯單位[J];中國科技翻譯;2005年02期

10 宋藝兵;李曉棣;;漢語主題句的對應(yīng)式英譯[J];中國科技翻譯;2006年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 王偉;現(xiàn)代漢語歐化與翻譯策略之綜合研究[D];上海交通大學(xué);2008年

2 黃忠廉;小句中樞全譯說[D];華中師范大學(xué);2005年

3 曾常紅;漢語論辯體語篇分析[D];湖南師范大學(xué);2002年

4 張軍平;翻譯中的語段研究[D];上海外國語大學(xué);2005年

5 于海飛;話輪轉(zhuǎn)換中的話語標(biāo)記研究[D];山東大學(xué);2006年

6 許寧云;漢語篇章零回指的解析與生成:一項基于語料的向心研究[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

7 樸哲浩;影視作品翻譯研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘文紅;[D];浙江大學(xué);2005年

2 劉勝蓮;中英語言期刊英語論文摘要的對比體裁分析[D];武漢理工大學(xué);2005年

3 申英姬;語體功能翻譯方法及其在C/E科技體翻譯中的應(yīng)用[D];延邊大學(xué);2001年

4 周丹;情景模式——可操作的翻譯單位[D];浙江大學(xué);2002年

5 曹依民;主述位切分與翻譯[D];西北師范大學(xué);2002年

6 胡淑琴;語篇意義在英漢互譯中的傳達[D];中國海洋大學(xué);2003年

7 陳學(xué)謙;翻譯單位與其譯語等值物之間的對應(yīng)關(guān)系[D];湖南師范大學(xué);2002年

8 李志英;英漢主位結(jié)構(gòu)對比與翻譯[D];湖南師范大學(xué);2003年

9 韓鵬;語篇翻譯中銜接與連貫的再生成[D];四川大學(xué);2003年

10 薛銅軍;英語與漢語主題結(jié)構(gòu)對比研究[D];西安電子科技大學(xué);2004年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 章遠(yuǎn)榮,雷霄;體裁、語篇模式與語篇教學(xué)[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年01期

2 張廷國;關(guān)于語言交際中反饋語支持的研究[J];外語教學(xué);2002年06期

3 徐盛桓;再論主位和述位[J];外語教學(xué)與研究;1985年04期

4 秦秀白!510640;體裁教學(xué)法述評[J];外語教學(xué)與研究;2000年01期

5 韓金龍,秦秀白;體裁分析與體裁教學(xué)法[J];外語界;2000年01期

6 黃衍;試論英語主位和述位[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報);1985年05期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李國慶;主位推進模式與語篇體裁:《老人與!贩治鯷J];外語與外語教學(xué);2003年07期

2 曹慧玲;;英語中的主位推進模式與語篇連貫[J];科教文匯(下半月);2007年01期

3 都建秀;;英文摘要中的主位推進模式[J];西安航空技術(shù)高等專科學(xué)校學(xué)報;2011年04期

4 王春娥;;主位推進與語篇連貫[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;2008年05期

5 宋曉舟;;主位及主位推進模式與四級語篇分析——功能語篇分析對CET-4閱讀文章的啟示[J];福建師大福清分校學(xué)報;2009年01期

6 李素芬;;主位推進模式在大學(xué)英語精讀教學(xué)中的應(yīng)用[J];和田師范專科學(xué)校學(xué)報;2009年05期

7 王旭華;;《熱血、汗水和眼淚》的主位分析[J];大眾文藝;2010年18期

8 李孟君;;英語廣告語篇的主位和主位推進模式研究[J];寶雞文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

9 史媛;;英漢文學(xué)語篇主位和主位推進模式的對比研究[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報;2009年05期

10 劉蓓莉;;主位及主位推進模式在單個語篇中的實際應(yīng)用——《小麻雀》的主位和主位推進分析[J];黑龍江科技信息;2009年34期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 鄭建萍;;從系統(tǒng)功能語法看布什每周電臺演講主位選擇[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集(上)[C];2006年

2 宋曉舟;;化妝品廣告的語篇功能[A];福建省外國語文學(xué)會2008年年會論文集[C];2008年

3 盧普庭;;利用主位推進模式提高學(xué)生語篇閱讀理解能力[A];江西省語言學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年

4 蘇建華;;從主位推進模式看語篇的銜接和連貫[A];福建省外國語文學(xué)會2008年年會論文集[C];2008年

5 陳華;;從主位結(jié)構(gòu)角度對比分析英語語篇[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

6 林書勤;;主述位結(jié)構(gòu)理論在英漢民歌對比中的應(yīng)用——對英漢兩首同題材民歌的分析[A];福建省外國語文學(xué)會2008年年會論文集[C];2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王小琳;英語學(xué)術(shù)期刊英文摘要主位推進模式對比研究[D];吉林大學(xué);2012年

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3 吳苗露;中英新聞訪談中的主位選擇及主位推進模式研究[D];新疆大學(xué);2011年

4 王鴻;英漢學(xué)術(shù)論文摘要的主位推進模式對比研究[D];西北師范大學(xué);2011年

5 李銳;漢英報刊體育新聞?wù)Z篇的主位推進模式對比[D];東北師范大學(xué);2011年

6 李慧華;主位推進模式在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];廣州大學(xué);2012年

7 李素芬;非英語專業(yè)研究生英語議論文寫作中主位推進模式使用研究[D];山東師范大學(xué);2010年

8 翁志娟;英漢財經(jīng)報道中主位推進模式的對比研究[D];太原理工大學(xué);2011年

9 韓利姣;博士學(xué)位論文英文摘要的主位推進模式研究[D];天津理工大學(xué);2009年

10 原慧;英漢旅游景點介紹中主位及主位推進模式的對比分析[D];河南師范大學(xué);2012年

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本文編號:1132128

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