發(fā)布時(shí)間：2017-09-21 23:29

  本文關(guān)鍵詞：不同教學(xué)法在醫(yī)學(xué)研究生SCI英文論文寫作教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：SCI學(xué)術(shù)論文寫作對(duì)于完善我國(guó)醫(yī)學(xué)研究生教育體制,培養(yǎng)出具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、深厚學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和能獨(dú)立從事科研的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才至關(guān)重要。本文就不同教學(xué)法在醫(yī)學(xué)研究生S CI英文學(xué)術(shù)論文寫作培養(yǎng)中的應(yīng)用和效用情況進(jìn)行了分析,期望能為國(guó)內(nèi)S CI論文寫作研究和培養(yǎng)工作帶來(lái)借鑒。
【作者單位】： 遼寧醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)研究生 SCI論文 教學(xué)法
【分類號(hào)】：H319.3;R-4
【正文快照】： 引言SCI論文作為當(dāng)今世界一流的科學(xué)論文收錄檢索條目,它的寫作與發(fā)表已成為國(guó)內(nèi)許多高校衡量學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力的重要指標(biāo)。SCI論文寫作過(guò)程作為了解與掌握先進(jìn)的研究方法、手段及思路、了解國(guó)際最新科研動(dòng)態(tài)的過(guò)程對(duì)學(xué)生科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提高以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著極強(qiáng)

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本文編號(hào)：897513