摘要：臨床實踐教學是高等醫(yī)學教育教學活動的重要組成部分，要完成高等醫(yī)學教育教學目標，做好臨床實踐教學管理至關重要。本文首先具體闡述了高等醫(yī)學專科院校臨床實踐教學的現(xiàn)狀，然后結合現(xiàn)狀分析了若干亟需改進的問題。最后，針對上述存在的問題提出了具有實踐意義的解決對策。

關鍵詞：高等醫(yī)學；臨床實踐教學；對策

1引言

臨床實踐教學作為高等醫(yī)學教育教學活動的重要組成部分，須經過科學高效的管理，才能在教學中順利發(fā)揮其關鍵作用。由于臨床實踐教學本身的復雜性特點，需要管理人員從教學質量、教學方法、教學人員、教學工具、教學環(huán)境等多方面著手，，統(tǒng)籌規(guī)劃，堅持提高醫(yī)學生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的原則和目標，切實開展管理工作。

2 高等醫(yī)學�？茖W校臨床實踐教學管理的內涵

3 高等醫(yī)學�？茖W校臨床實踐教學的困境
4 高等醫(yī)學�？茖W校臨床實踐教學的對策

5 結語

臨床實踐教學質量的提高離不開高效的臨床實踐教學管理工作，應健全臨床實踐教學管理體系，總結過去經驗教訓的同時采用現(xiàn)代化的管理方法，在社會、教師、學生之間做好協(xié)調工作，不斷提高資源配置能力、教師教學能力、學生學習能力，為提高臨床實踐教學質量創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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