第二章理論綜述

1面部反饋對情緒認知的調節(jié)作用

也正因為無意識面部模仿的具身性作用，采用不同的面部肌肉操控技術對面部表情進行操控時，相應地情緒認知和情緒體驗也會發(fā)生變化。實際上，面部模仿假說雖然沒有明確使用＂具身＂這一術語，但對身體在情緒加工中所起作用蘊含著鮮明的情緒具身性思想，可以說是情緒具身觀的先導。具身認知理論則認為面部反饋如何促進情緒認知包括三個步驟，首先接受者精細的、無意識的模仿目標對象的面部表情，接下來，送些精細的面部肌肉運動產生肌肉反饋信號從面部傳遞到大腦，最后，接受者使用這些反饋信號重新產生并理解目標對象的情緒信息。面部反饋假說對該過程中面部反饋發(fā)揮的作用及過程進行了討論，并提出了不同版本的假說。

1.2不同版本的面部反饋假說

上面大量的實證研究為面部模仿調節(jié)情緒認知提供了證據，這種調節(jié)作用基本己經達成共識。研究者不僅關注了表情模仿的短期操控效果，也關注了其長期影響作用，不僅對短時情緒體驗的變化進行了研究，，還關注了一系列高級情緒理解過程的變化，而鏡像神經元的相關研究更是為表情模仿的生理基礎提供了確鑿的證據。但隨之而來的問題是，這種表情對情緒認知的影響作用到底到什么程度？據此，研究者提出了不同版本的面部反饋假說（見圖1-1），不同版本的面部反饋假說對面部反饋在影響情緒體驗方面所發(fā)揮的作用持有不同的觀點，下將分別梳理這三個假說。

第三章面部表情操控對普通人群情緒體驗的影響作用.......11

1實驗一面部表情操控對普通人群負性情緒的影響作用.....29
2實驗二面部表情操控對普通人群正性情緒的影響作用.......32
3討論：表情操控對正性和負性情緒的調節(jié)作用....36
第四章面部表情調節(jié)情緒究別的影響因素研究....38
1實驗三先前情緒對面部表情操控作用的影響.........38
2實驗四情緒感染能力對面部表情抑制作用的影響..........44
3討論：面部反饋調節(jié)假說的影響因素......50

第五章不同面部表倩調節(jié)情緒體驗的認知神經基礎研究....54

1實驗五不同微笑條件下表情操控對普通人群情緒體驗的影響.......65

2實驗六不同微笑條件下表情操控對輕度抑郁患者情緒體驗的影響......65

第八章結論

本研究針對具身情緒實驗的可重復性爭議，從驗證經典實驗開始，對面部反饋影響情緒認知的個體差異因素和認知神經基礎進行研究，在理論上對不同版本的面部反饋假說之間的爭議進行了補充與拓展，并引入了特殊病人探索表情操控改善長期負性倩緒的內在機制及不同面部肌肉操控效果的差異，并首次將袁障操控訓練應用于臨床工作中，為未來的臨床工作提供了循證實踐的依據。本研究主要有以下幾點：1．表情操控影響情緒體驗的經典實驗具有可重復性，眉毛下壓能夠引發(fā)負性情緒，保持真誠微笑能夠略提高正性情緒；2．表情操控與先前情緒共同體對情緒認知過程產生影響，作用于獨立的信息加工階段，共同調節(jié)著識別情緒性圖片的速度；高情緒感染者識別情緒性圖片的速度與低情緒感染力者相比更容易受到表情操控的影響；3．引發(fā)真誠微笑和標準微笑的表情操控都能夠降低普通人群在意識到自己犯錯時錯誤相關負波的振幅，達表情操控引發(fā)積極的情緒體驗有關；此外，這種變化同樣適用于長期處于負性情緒中的輕度抑郁者；頰肌上抬的真誠微笑能夠比標準微笑引發(fā)更明顯的表情操控效果。4．開發(fā)表情訓練軟件，對于輕度究郁者進行標準化微笑表情訓練配合團體認知行為干預，能夠帶來療效的平穩(wěn)上升。

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第九章本研究的創(chuàng)新、不足與展望

1本研究的創(chuàng)新么處

從研究方法上來說，本研究從自評量表和口頭報告開始，對表情操控影響情緒認知的結果進行檢驗；為了更加精準的對情緒變化進行測量，第二階段的實驗從該影響結果開始使用反應時技術首次探索表情操控影響情緒認知的影響因素；先前情緒和情緒感染力；在第Ｈ階段的實驗中引入了事件相關電位技術對表情操控作用的認知神經基礎進行研究，進一步探索了面部反饋假說的內在機制；不僅如此，本研究還引入了特殊人群（輕度抑郁患者）對長期處于負性情緒和表情操控的共同效果進行研究；從臨床意義上來說，本研究修究了情緒感染能力量表，經驗證，該量表可以作為識別更容易受到表情操控影響的個體的篩選量表，為將表情操控應用于情緒調節(jié)提供了篩選工具；更重要的是，本研究首次將表情操控對于情緒體驗的影響作用應用于對輕度抑郁者的干預中，為表情操控的臨床應用進行了有效的探索。

２本研究的不足與展望

本研究結果支持了人們可以有意識的控制或改變自己的情緒體驗及生理反應。也許保持一個身體挺直的姿勢并不能幫助你克服痛失所愛的悲傷，來自經驗的常識告訴我們，在那種情況下保持微笑也無法讓你真正感到快樂。但本研究可能或多或少可以讓你看到幫助自己管理情緒世界的可能性即便保持微笑暫時無法讓你感受到快樂，但至少在面臨負性結果時帶來了不一樣的腦波反應（實驗五和六），而這種腦波反應可能有助于你避免負性評價帶來的更糟糕的結果；實驗八的臨床探索也進一步佐證了表情訓練引發(fā)情緒改變的臨床效果。

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參考文獻（略）

本文編號：54982