論文摘要 社會在發(fā)展，時代在進步，教育在改革，但隨之而來的是發(fā)展背后的沉淪，特別是大學(xué)生隊伍的沉淪。近年來大學(xué)生殺人事件、大學(xué)生虐待動物事件、大學(xué)生失聯(lián)事件等，給我國的高等教育敲響了警鐘。面對嚴(yán)峻的國內(nèi)外形勢，做好大學(xué)生馬克思主義思想教育迫在眉睫。本文首先分析了新時期做好大學(xué)生馬克思主義思想教育的必要性，之后對當(dāng)下大學(xué)生馬克思主義思想教育中存在的問題進行了解析，最后根據(jù)我國的實際國情，提出了加強新時期大學(xué)生馬克思主義教育的建議。

　　論文關(guān)鍵詞 大學(xué)生 思想政治 馬克思主義

　　大學(xué)生是祖國的未來，承載著國家興旺發(fā)達(dá)和中華民族崛起騰飛的歷史重任，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來核心動力。習(xí)近平總書記在與大學(xué)生談話時對大學(xué)生說過：做一個對社會有用的人。而大學(xué)生要想承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任，要想做一個對社會有用的人，就必須要知道自己要做什么，需要怎么做，怎么做才能做到最好等。而這些，正好是馬克思主義經(jīng)過數(shù)代人的積累所沉淀下來的寶貴財富，特別是馬克思主義中國化所沉淀下來的寶貴財富，更能夠幫助新時期的大學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻。

　　一、加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育的必要性

　　馬克思主義是馬克思理論體系的簡稱，馬克思主義理論體系主要包括三方面內(nèi)容，即：馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義。其中，馬克思主義是一切科學(xué)理論的根本立足點，馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)則揭示了經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的微妙關(guān)系，科學(xué)社會主義則解釋了社會發(fā)展的最終方向，必將通過社會主義走向共產(chǎn)主義�？偟膩碚f，在新時期做好大學(xué)生馬克思主義思想教育具有以下幾點必要性：
　�。ㄒ唬⿵膰H層面來講，加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育是維護共產(chǎn)主義理想的客觀要求
　　二十世紀(jì)末，中華人民共和國迅速騰飛，在經(jīng)濟建設(shè)上取得了令世人矚目的成就，政治建設(shè)、文化建設(shè)也取得了長足進步，這讓資本主義重新感受到了來自社會主義國家的威脅，于是他們便把對于社會主義、共產(chǎn)主義的敵對態(tài)度集中轉(zhuǎn)移到了我國，與我國在政治、經(jīng)濟、文化領(lǐng)域內(nèi)展開了一場的沒有硝煙的戰(zhàn)爭。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們要想取得這場戰(zhàn)爭的勝利，就必須讓我們祖國建設(shè)的未來核心力量——大學(xué)生不斷增強自身辨別是非的能力，不斷增強自身創(chuàng)新的能力，不斷增強自身抵御外部因素干擾的能力，不斷堅韌社會主義、共產(chǎn)主義的決心和信心，而馬克思主義理論體系，正是不斷提升大學(xué)生們以上能力、素質(zhì)和內(nèi)在的強度武器，堅定大學(xué)生對于社會主義、共產(chǎn)主義的決心和信心，從而全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中，維護共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
　�。ǘ⿵膰鴥�(nèi)層面來講，加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本需求
　　總結(jié)我國自抗日戰(zhàn)爭以來的發(fā)展歷程，不難看出，凡是在馬克思主義指導(dǎo)下而開展的各項工作，我們都取得了令世人矚目的成就，但凡是與馬克思主義基本原理相違背的各項工作，最后結(jié)果都以失敗而告終，如文化大革命等。這一切的歷史經(jīng)驗告訴我們，馬克思主義對于一個國家的獨立、建設(shè)和發(fā)展而言，都具有重大的指導(dǎo)意義。故此，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必須加大對于新時期大學(xué)生的馬克思主義思想教育。
　�。ㄈ⿵膶W(xué)生層面來講，加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育是大學(xué)生健康發(fā)展的根本保障
　　首先，馬克思主義能夠培養(yǎng)新時期大學(xué)生科學(xué)的世界觀，提高新時期大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論，它向我們揭示了世界和社會發(fā)展的本質(zhì)，還向我們闡明了個人、家庭、社會和國家之間的相互關(guān)系，這些基本原理都能夠幫助新時期的大學(xué)生建立科學(xué)的世界觀，增強其辨別是非的能力，培養(yǎng)其高尚人格，提升其思想道德素質(zhì)。
　　其次，馬克思主義能夠提高新時期大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助其從容的面對社會生活的種種。近年來，隨著大學(xué)擴招政策的實施，社會上的大學(xué)生比比皆是，大學(xué)生就業(yè)壓力一年比一年大，隨之而來的是不斷地大學(xué)生不堪重壓跳樓事件、大學(xué)生自殺事件等等，這些都凸顯了新時期大學(xué)生脆弱的心理特征。馬克思主義基本原理，則能夠幫助我們正確的看待困難，分析導(dǎo)致困難產(chǎn)生的種種原因?qū)τ谠鰪娦聲r期大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高其心理承受能力具有巨大意義。

　　二、加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育的建議

　　通過上一部分我們對當(dāng)下大學(xué)生進行馬克思主義思想教育的必要性的分析，我們認(rèn)識無論是宏觀層面共產(chǎn)主義偉大理想，或者是中觀層面的國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，亦或者是微觀層面的大學(xué)生身心健康發(fā)展，都需要以馬克思主義理論體系為基礎(chǔ)、為支撐、為標(biāo)尺、為約束�？偟膩碚f，加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育，就是要做好以下幾個方面的具體工作。
　�。ㄒ唬� 加強理論聯(lián)系實踐是加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育的主要途徑
　　馬克思主義思想教育在我國高校教育中存在已久，并且成為了大學(xué)思政教育的主要內(nèi)容。但是結(jié)合筆者對于多所高校的實際調(diào)查來看，情況不容樂觀。在很多的高校開展馬克思主義思想教育的課程中，授課教師大多照本宣讀，沒有真正的把馬克思主義思想教育當(dāng)做是一門必修課程來抓，或者是認(rèn)識到了馬克思主義思想教育的必修重要性，但很難找到辦法真正的把馬克思主義理論教育與社會生活實踐相聯(lián)系，讓馬克思主義理論教育成為了純理論課程。這不僅僅不利于大學(xué)馬克思主義思想教育課程的改革與發(fā)展，同時也很難真正達(dá)到通過馬克思主義思想教育指導(dǎo)學(xué)生社會生活實踐的教學(xué)目的。

　　故此，要加強新時期大學(xué)生的馬克思主義思想教育，必須注重在對其進行馬克思主義思想教育的過程中密切理論教育與實踐教育的聯(lián)系，讓馬克思主義的實踐性得到更好體現(xiàn)。比如，再講馬克思主義歷史觀的基本觀點時，我們就可以借鑒中華民族的發(fā)展歷程，讓學(xué)生們貫穿從三皇五帝到中華人民共和國，從氏族社會到社會主義社會，通過對于不同時期，不同的政治、經(jīng)濟及文化制度，來讓學(xué)生們對“人類社會就是在發(fā)展中不斷前進的，不斷從低級向高級形態(tài)發(fā)展”這一馬克思主義歷史觀有一個清晰地認(rèn)知。同時，一些社會實踐活動的開展也能夠增強馬克思主義思想教育中理論和實踐的關(guān)聯(lián)性，組織大學(xué)生到貧困山區(qū)去支教學(xué)習(xí)，讓他們在那里感受到祖國發(fā)展的艱難，從而激發(fā)他們建設(shè)美麗中國的熱情，堅定他們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
　�。ǘ┴S富教學(xué)方法是培養(yǎng)新時期大學(xué)生馬克思主義學(xué)習(xí)興趣的具體方法
　　馬克思主義思想教育是我們開展大學(xué)生馬克思主義，培養(yǎng)大學(xué)生馬克思主義信仰的主要陣地，做好新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育，具體來講就是要豐富馬克思主義思想教育的教學(xué)方法，摒棄傳統(tǒng)填鴨式教育，讓馬克思主義真正的走到每個新時期大學(xué)生的心中，讓馬克思主義在每一個大學(xué)生的思維體系中生根發(fā)芽。開展新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育必須與時俱進，大膽創(chuàng)新，教學(xué)方法要不拘一格，學(xué)會運用多種教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)馬克思主義的學(xué)習(xí)興趣，從而更好地開展馬克思主義思想教育課程。
　　1.社會實踐教育。社會實踐教育不僅僅是馬克思主義實踐性的客觀要求，同時也是提高馬克思主義思想教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法。社會實踐教育，要求我們把新時期大學(xué)生的馬克思主義思想教育放置在社會生活這個大舞臺中，讓學(xué)生去面對社會上的種種問題，然后幫助其學(xué)會運用馬克思主義來剖析問題，并且學(xué)會運用馬克思主義方法論來解決問題。這種社會實踐教育，更能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性，也能夠增加馬克思主義思想教育的趣味性。
　　2.網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)可以說是新時期大學(xué)生每天都能接觸到的事物，同時也是新時期大學(xué)生所希望每天都能接觸到的事物，網(wǎng)絡(luò)信息時代已經(jīng)給新時代的大學(xué)生打上了網(wǎng)絡(luò)時代的烙印。對大學(xué)生開展馬克思主義思想教育是需要長期開展，需要潛移默化不斷影響的。通過網(wǎng)絡(luò)時代的新生事物，比如微信、QQ、門戶客戶端等，將馬克思主義融入到網(wǎng)絡(luò)信息時代中，通過這些趣味性較強的網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物讓大學(xué)生更容易接受馬克思主義，吸納馬克思主義的精髓。
　　3.社會傳媒輿論引導(dǎo)。在信息大爆炸時代，大學(xué)生每天都會去接觸許多期刊、雜志、報紙等，通過這些社會傳媒來更新信息庫，豐富自己的大腦。因此，借助于社會傳媒來制造社會輿論，進而引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義，也是培養(yǎng)新時期大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義興趣的主要陣地。當(dāng)然，在這個過程中也要做到推陳出新，在傳統(tǒng)的社會傳媒介質(zhì)中，要學(xué)會融入新的東西，比如用更加幽默、風(fēng)趣的語言來刊登馬克思主義相關(guān)的文章，這樣更加容易被新時期的大學(xué)生所接受。
　�。ㄈ� 促進馬克思主義的與時俱進是提高新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育質(zhì)量的保證
　　馬克思主義是不斷被發(fā)展著的理論體系，正是馬克思主義的不斷發(fā)展性，，決定了馬克思主義能夠通過不斷的完善自我來指導(dǎo)人們面對新生事物，解決新生問題。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，從何解放戰(zhàn)爭到三大改造，從三大改造到改革開放，每一個時期我們都在面臨著新的問題，同時每一個時期也都誕生了相應(yīng)的中國化的馬克思主義，如毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等等。
　　馬克思主義是在不斷的發(fā)展變化的，我們的馬克思主義思想教育工作也必須不斷的發(fā)展變化，促進馬克思主義與馬克思主義思想教育工作的與時俱進，不斷的吸收新的養(yǎng)料，用最先進的理論成果來開展新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育。
　　（四） 校園文化建設(shè)是加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育的主要內(nèi)容
　　不安于室何以安天下，校園文化建設(shè)能夠為加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育工作的開展?fàn)I造良好氛圍，同時校園文化建設(shè)也是加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育的主要內(nèi)容，是加強新時期大學(xué)生馬克思主義思想教育的主要陣地。加強與馬克思主義思想教育工作相關(guān)的校園文化建設(shè)主要要做好以下兩方面工作：
　　其一，加強校園馬克思主義文化建設(shè)。高校應(yīng)該以院系或者專業(yè)為單位，定期為學(xué)生播放馬克思主義宣傳片，定期組織學(xué)生開展各項馬克思主義推廣活動，比如舉辦馬克思主義辯論會、舉辦馬克思主義專業(yè)知識講座、組織馬克思主義專家見面會等等，通過多種形式的馬克思主義活動的開展，營造一個良好的校園馬克思主義文化氛圍。
　　其二，加強校園政治、政策性文化建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該組織各院系、各專業(yè)學(xué)生對黨和國家的各項規(guī)章制度、各項政策進行解讀、學(xué)習(xí)，特別是要加強對于馬克思主義中國化相關(guān)的政治、政策的相關(guān)解讀與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生堅定地社會主義政治立場，從而更好地開展馬克思主義思想教育工作。

本文編號：39583