本文關(guān)鍵詞：研究生英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文語(yǔ)體特征多維度對(duì)比分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對(duì)工科研究生英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文與工程類(lèi)期刊論文的語(yǔ)體特征的多維度對(duì)比分析發(fā)現(xiàn),工科研究生論文具有更多"交互性""情景依存性所指"、更少"抽象性"等口語(yǔ)體特征,而期刊論文具有更多"信息性""明確所指""抽象性"等書(shū)面體特征。這說(shuō)明工科研究生英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作中缺乏語(yǔ)域意識(shí)。
【作者單位】： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)外文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語(yǔ)體特征 多維度分析 語(yǔ)域意識(shí)
【基金】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)社會(huì)科學(xué)專(zhuān)項(xiàng)基金項(xiàng)目(JGW111943) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)研究生教改項(xiàng)目(2015Y0301)
【分類(lèi)號(hào)】：H319
【正文快照】： Granger[1]提出的基于語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)比中介語(yǔ)分析,為中介語(yǔ)研究提供了“新視角和新手段”,但在中國(guó)“運(yùn)用的廣度和深度都有待拓展”[2]268。國(guó)內(nèi)外對(duì)比中介語(yǔ)的研究大多局限于單一或較少語(yǔ)言特征的對(duì)比。Aijmer[3]對(duì)比分析了瑞士英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與英語(yǔ)本族語(yǔ)者使用模態(tài)詞(包括情態(tài)助動(dòng)

【相似文獻(xiàn)】

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