大氣科學(xué)專業(yè)_大氣科學(xué)概論哪本好_大氣科學(xué)概論課程教學(xué)改革實踐探討
本文關(guān)鍵詞:大氣科學(xué)概論課程,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
大氣科學(xué)概論課程教學(xué)改革實踐探討
大氣對于地球以及生活在地球上的動植物而言,其重要性無可置疑。“想象一下沒有大氣層的地球吧。地球表面起伏不平,被流星撞擊得坑坑洼洼。紫外線和太陽耀斑粒子流肆意撞擊著地表,生命無法存在。晝夜溫差以及赤道和極地間溫差巨大得驚人。這一荒蕪的行星與我們的綠色地球家園之間的天淵之別就源于大氣層的存在”。大氣科學(xué)就是研究大氣的各種現(xiàn)象及其演變規(guī)律,以及如何利用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。它的研究對象是氣候系統(tǒng)五大圈層,即覆蓋整個地球的大氣圈、水圈、冰雪圈、巖石圈和生物圈,研究它們相互作用的物理和化學(xué)過程。當(dāng)今世界面臨的防災(zāi)減災(zāi)、可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護、資源開發(fā)等一系列重大問題,無不與大氣科學(xué)密切相關(guān),大氣科學(xué)的重要性更加日益凸顯。因此,南京信息工程大學(xué)于2008年向所有大學(xué)生開設(shè)大氣科學(xué)概論課程,將大氣科學(xué)知識作為素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,并在2010年組織大氣科學(xué)相關(guān)學(xué)院的部分教授和專家,在中國氣象局和南京信息工程大學(xué)局校共建項目的支持下,編寫了《大氣科學(xué)概論》教材。
1 明確教學(xué)目標(biāo)
許多學(xué)生對大氣科學(xué)的認(rèn)識片面,將它等同于天氣預(yù)報,沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)大氣科學(xué)的真正價值。大氣科學(xué)概論課程力圖改變同學(xué)們認(rèn)識上的誤區(qū)。大氣科學(xué)不僅僅是天氣預(yù)報,它旨在全面地了解氣候系統(tǒng)五大圈層共同作用、協(xié)同發(fā)展的基本原理,要綜合氣象學(xué)、大氣物理、大氣探測和應(yīng)用氣象學(xué)的基礎(chǔ)知識,使所有大學(xué)生樹立科學(xué)的自然觀、辯證觀和可持續(xù)發(fā)展觀。
大氣科學(xué)是一門典型的交叉學(xué)科。它不僅涉及到物理、化學(xué)、流體力學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科,還與地球科學(xué)、社會科學(xué)、生態(tài)科學(xué)等方面有著密不可分的關(guān)系。隨著全球變暖,極端災(zāi)害天氣和氣候頻發(fā),減緩和應(yīng)對氣候變化的需求更加迫切,大氣科學(xué)的內(nèi)容也不斷豐富和發(fā)展,,社會功能不斷加強。大氣科學(xué)概論課程的開設(shè),將一些最新的大氣科學(xué)知識和進展引入課堂,使學(xué)生了解近代大氣科學(xué)取得的巨大成就及未來發(fā)展的熱點問題,能有效地擴充學(xué)生的知識面。學(xué)生們不但能夠看懂天氣預(yù)報,還可以運用大氣科學(xué)知識對社會中發(fā)生的自然現(xiàn)象進行解釋。例如,2013年襲擊菲律賓、造成該地6009人死亡(截至2014年1月7日)的超強臺風(fēng)海燕,它究竟是什么天氣系統(tǒng)?通過本課程的介紹同學(xué)們知本文由論文聯(lián)盟收集整理道了什么是臺風(fēng),它如何生成、發(fā)展,影響它移動路徑的因子有哪些,預(yù)報熱帶氣旋登陸和路徑的難點是什么。2013年霧霾污染涉及了中國四分之一的國土面積,影響人口約6億。那么這一現(xiàn)象是如何造成的?通過本課程的介紹,學(xué)生們知道了什么是霧霾,它的顆粒物來源有哪些,應(yīng)該如何防治,應(yīng)該如何保護環(huán)境,在全球變暖的大環(huán)境下該如何減排限排。從而激發(fā)學(xué)生們愛護地球、保護環(huán)境的意識,樹立正確的自然觀和價值觀。
2 教材選擇
教材選用何金海、郭品文、銀燕和申雙和主編的《大氣科學(xué)概論》(氣象出版社,2012年5月)。中國氣象局1992年確定氣象事業(yè)為探測、預(yù)報預(yù)測、應(yīng)用服務(wù)“三大塊”結(jié)構(gòu)。因此該教材由基礎(chǔ)篇、探測篇、預(yù)報篇、應(yīng)用篇四大部分組成。第1章為概述,基礎(chǔ)篇(第2-5章)介紹大氣成分與結(jié)構(gòu)、大氣現(xiàn)象、大氣系統(tǒng)的能力收支與平衡、大氣運動的規(guī)律與特征。探測篇(第6-9章)介紹常規(guī)氣象觀測、天氣雷達(dá)、氣象衛(wèi)星原理及其應(yīng)用、大氣探測新技術(shù)。預(yù)報篇(第10-15章)介紹氣旋與反氣旋、氣團和鋒、天氣預(yù)報的基本方法和技術(shù)、季風(fēng)與中國雨帶、厄爾尼諾和南方濤動、氣候變化。應(yīng)用篇(第16-20章)介紹農(nóng)業(yè)氣象、氣象能源、交通氣象、健康氣象、氣象減災(zāi)防災(zāi)。這本教材不僅能適應(yīng)大氣科學(xué)教學(xué)的需要,而且對從事氣象行業(yè)工作者和其他大氣科學(xué)愛好者也有參
本文關(guān)鍵詞:大氣科學(xué)概論課程,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:93309
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/kcsz/93309.html